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初中寒假寄语

初中寒假的寄语

亲爱的同学们：

随着声声爆竹送走了旧的一年，点点梅花展开了新的篇章。我们不知不觉地度过了一个充满紧张和趣味的学期。在这片美好的土地上，我们生活、学习、成长。经过一个学期的努力学习，我们积累了知识，提升了能力。学习就像四季更替般不停歇，每个阶段都需要我们全力以赴。在这快乐的寒假里，不要放松学习，因为现在正是巩固旧知识、预习新知识的最佳时机。同学们，你们怎么看呢？

如何在寒假中做到学习和娱乐的平衡，让学习和玩乐都能得到最大化的发挥呢？成都树才学习将为您和孩子提供一个轻松愉快的学习环境，让孩子专心学习，尽情玩耍。现在让我们一起来谈谈“我们的寒假计划”吧！

首先，同学们应该明确自己在寒假里的任务，比如阅读好书、观看影视作品、收集感兴趣的资料，完成在学校无法完成的制作等。

其次，放假了，同学们可以适当放松思想，接触社会，了解社会需求，发展兴趣爱好，帮助家长做家务，从生活中的点滴中成长。

最后，根据上学期的学习情况和下学期的学习要求，制定寒假学习计划。

寒假建议一：制定书面计划，按计划执行。好的计划是成功的一半。除了学习，娱乐、旅游、走亲访友也应该列入计划中，分阶段、定时间、定内容，与父母一起制定书面计划，并由父母监督执行。

寒假建议二：循序渐进，步步为赢。寒假只有一个月，除去过年的七天，学习时间只剩下二十几天。同学们要在这段时间内完成学习任务，必须按计划执行，每天定时完成学习任务，才能取得成功。

寒假建议三：系统梳理，查漏补缺。系统梳理上学期知识点，找出薄弱之处，制定有针对性的复习计划，反复复习，强化弱势。

寒假建议四：阅读课外书籍，拓宽视野。寒假任务不会很重，适当阅读非常必要。阅读不仅能增加知识，还可以拓宽视野。

寒冬过后是暖春，乌云过后是艳阳，痛苦过后是甘甜。在寒冷的冬天里，有树才与您一同努力，必将迎来春天的繁花绽放！

初中寒假寄语(二)

苏霍姆林斯基说过：当我们的学生在离开校园的时候，带走的不应该只有知识，更重要的是对理想的追求。为了孩子们对美好理想的执著追求，我们的学校务必追求办学有特色、发展有风格。

美国《新闻周刊》在对世界的学校做大规模调查后评出十所最好的学校，其中：新西兰特卡波湖学校注重对学生阅读能力的培养特色、意大利迪亚纳学校显著的学前教育效果、荷兰格雷达莫斯学校出类拔萃的数学教学、日本东京四谷第六小学科学教育强调创造性的特色、荷兰埃克纳顿学校成功的外语教学、德国安克库敦考勒中学崇尚工艺的特色等，对我们的办学都是很好的借鉴。

形成办学特色是学校可持续发展的坚实基础，发展中具有独特风格，是学校强劲生命力的体现。愿教育科研为青小的发展拓宽道路，愿全体教师致力于“为学而教”,让从青小走出的孩子们插上会学、能干的翅膀，飞向美好的明天!

送教师朋友“两面镜子”：

“最后唤起教师生命力的是教师自身，唯有教师本人才能为自己描绘出真实的形象。”

上班之前照镜子，把您端庄、儒雅的形象送给孩子们。希望他们通过喜欢您，而更加喜爱您所给予她们的知识，并能在愉悦的学习过程中形成能力。

以书为“镜”学而不已，修养身心追求德高为师，身正为范的不言自教的境界。

希望这“两面镜子”能帮助我们用教育智慧开启思维，用教育创造力开拓未来，用美丽的教育炼就幸福的我——教师!

前苏联教育家苏霍姆林斯基在他学校的大门口写了这样一句话：“爱你的妈妈!”。

我喜欢这句话，它浅浅的，但讲出了教育的真谛——播撒爱心的种子，培育健康的心灵。

只有热爱生活的人，才会有顽强的创造力;只有热爱大自然的人，才会有宽广的襟怀;只有热爱生命的人，才可能感受到人类的伟大。希望所有的孩子从爱身边的人开始，去爱生活中一切美好的事物;树立远大理想，修养一身正气，增长智慧与能力，在促进人类文明进步中实现自身的价值!

初中寒假寄语(三)

各位同学大家好：

一个学期的紧张忙碌之后，大家最期盼的寒假生活即将来临，相信现在的你们心里已经有无数种对假期生活的设想。对于高一的同学，初次经历高中生活的压力，你们更加盼望利用假期放松身心;高二的同学，对于你们来说高中生活已经过半，学习压力日渐显现，更加懂得拼搏与奋斗的意义;高三同学相信对这将会是你们最为忙碌的一个寒假，套用一句老话“寒假来了，高考还会远吗?”。

一年又一年，时光就是这样在指尖悄悄流逝，青少年时代，是人生的黄金时代，古人云：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜此少年时。”寒假并不是结束而是一段别样的新旅程，它少了一丝约束多了一份自律。你选择虚度光阴还是让寒假过得有序而又充实呢?

在寒假里，我期望同学们每天锻炼一小时，出行游玩时保护自身安全，保持乐观的心态和规律的生活习惯，谨防“假期综合症”，做自信自律、身心健康的自己。

期望同学们认真学习，利用寒假查缺补漏，除了学好书本知识，还要了解中国传统文化和生活实践知识。保持强烈的求知欲和探索