八年级道法试卷讲评 教案.pdf

八年级科目道法备课教师20年6月6日

课题讲解第三次月考试题课时1

课程标准查漏补缺，寻找近期学习中的问题修改点

本次试题，综合性较强，对学生综合分析问题能力有较高的要求，

教材分析

考察面比较广。

知识技能：纠错并能总结错题的原因。

课堂目标

过程与方法：针对学生普遍的错题详细讲解，简单问题，学生讲解。

反思考试中存在的问题，明确以后努力方向。

基础知识扎实的学生，能够灵活对待较难试题，相反，部分学生不

学情分析

能变通，导致考试成绩不够理想。

学法指导主要指导学生学会答题技巧

纠正考试中的错题

教学重点

教学难点总结考试答题技巧

教具PPT课件、黑板

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图修改点

本次考试，总体情况良

次考试情好，但是优秀率较低，在后

况。

面的学习中，希望大家反思

自己的问题，在上新台阶。

（一）、选择题：反思自已考试中

二、讲解试

题：第五题、学生错误原因是的问题，并及时

对题干中的内容理解不透，

改错

导致出错。

第八题、主要考察学生对

义务教育的特点的认识，从

题干中“责令”这个词，可

以看出，这个主要体现的是

义务教育的“强制性”。

第二十题、错误率较高，

主要错误原因在于学生对于

思想基本原则的真正内涵及

对于中国的影响认识含糊。

(二）非选择题：

21、（1）存在问题：学

生答题不能从知识层面出

发，口语化严重，审题不清，

导致答案针对性不强。

（2）（3）小题，属于

知识点范围习题，较简单。

22、（1）主题只要从国

家发展层面出发都可以。

（2）只要学生能认

真读题，对号入座，都能答

对。

233）只要认真审题，

可以看出，材料主要体现在

党的正确领导下，坚持正确

的相关政策，我国取得的骄

人成绩。因此答案只要以审

到相关点去总结就可以。

(4)、总结性较强，需要

学生总结相关知识，就可以

得到正确答案。

书

设

计