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中国古代史中考要点总汇

考点：我国境内几个重要古人类遗址的区域位置，元谋人，北京人使用天然火，河姆渡人和半坡

人的定居生活

元谋人：位置：位于今云南元谋县、属南方地区、云贵高原、长江流域、二级阶梯。

特点：170万年，我国境内已知的最早的人类，

北京人：位置：位于今北京周口店龙骨山，属北方地区、华北平原、三级阶梯。

特点：保留猿体质特征，过群居生活，使用天然火（提高人类适应环境的能力）

山顶洞人：位置：位于今北京周口店龙骨山、属北方地区、华北平原、三级阶梯。

特点：外貌与现代人一样、懂得人工取火、过氏族生活

河姆渡人：位置：位于今浙江余姚县、属南方地区、长江中下游平原、长江流域，三级阶梯，特点：

过定居生活（会磨制石器、开始原始农业——水稻、住干栏式房屋、制作黑陶）

半坡人：位置：位于今陕西半坡、属北方地区、黄土高原、黄河流域、二级阶梯。

特点：过定居生活（会磨制石器、开始原始农业——粟、原始畜牧业——饲养猪狗、住半

地穴式房屋、制作彩陶）

考点：黄帝、炎帝和华夏族，禅让制

黄帝：身份:四五千年前黄河流域部落首领，华夏族人文初祖;与炎帝部落联盟击败蚩尤部落，形成

华夏族主干。

成就：宫殿，车船，衣裳，打井，文字，历法，算术，音乐，妻子嫘祖养蚕抽丝技术

炎帝：身份：四五千年前黄河流域部落首领，华夏族人文初祖。与黄帝部落联盟击败蚩尤部落，形

成华夏族主干。

成就——耒耜，农耕，陶器，集市，医药，

禅让制：定义——部落联盟推选首领的办法

人员——尧、舜、禹

性质——远古时代的民主制度（“天下为公”）

考点：夏朝的建立

原因：生产力发展——青铜器

概况：前2070年禹传位于启，建立夏朝，王位继承制（家天下）代替禅让制

特征：我国历史上第一个王朝

意义：标志我国早期国家的产生

商代甲骨文

定义：商代刻在龟甲和兽骨上的文字

意义：标志着我国比较成熟的文字出现，记录和反映了商朝的政治和经济情况，我国有文字可考的

历史从商朝开始

考点：西周分封制和宗法制

分封制

概况：周天子为了巩固其统治将土地和人民分封给亲属、功臣、建立诸侯国。诸侯必须服从周王命

令，向周王纳贡，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室

影响：确立周王权威，扩大控制区域，使周成为有影响的大国，造成诸侯称霸争雄局面

宗法制

定义：根据血缘关系的亲疏远近决定继承权的制度

核心：嫡长子继承

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作用：分封制的基础

分封制和宗法制影响：密切了周王室与各诸候国的政治、经济和文化联系，

周王朝迅速发展成幅员辽阔、对周围民族具有较大影响的国家

考点：春秋战国（东周）的特点

1、社会生产力发展——出现铁农具，并已使用牛耕

2、社会过渡时期——春秋是奴隶社会的瓦解时期，战国是封建社会的形成时期

3、社会急剧变革、动荡不安的时期

政治上：各国为富国强兵而变法——李悝魏国、吴起楚国、商鞅秦国

军事上：春秋时的诸侯争霸（春秋五霸），战国时的兼并战争（战国七雄）

文化上：士人们针对社会问题提出不同见解，形成百家争鸣的局面

考点：孔子和儒学

孔子：春秋晚期鲁国人，儒家学派创始人，中心思想“仁”、“礼”，主张以“德”教化人民，以

礼治理国家

儒学：春秋时孔子创立，核心思想是“仁”、“礼”

战国时孟子发扬儒学——仁政、民贵君轻

西汉时汉武帝使其成为封建正统思想——罢黜百家、独尊儒术

民国时新文化运动中正统地位受到动摇——打倒孔家店

考点：商鞅变法的意义

原因：生产力的发展（铁器与牛耕），新兴地主阶级产生

时间：公元前356年

内容：承认土地私有；奖励农耕；奖励军功；建立县制

意义：变法最全面、最彻底；秦国从此强盛起来，成为战国中后期实力最强的国家

考点：秦始皇统一中国和建立秦朝及起止时间

秦朝起止时间：前221年——前207年（共计14年，共两代君王）

统一概况：秦王嬴政（自称始皇帝）在前230——前221年间陆续灭掉六国，建立起中国第一个、

统一的、多民族的、疆域辽阔的、中央集权的封建大帝国——秦朝，定都咸阳

巩固统一：政治上：确立皇帝至高无上的地位——称皇帝，

建立中央集权的官僚制度（中央官员对皇帝直接负责，地方郡县中央直接管辖）