二年级语文下册《羿射九日》课件.pptxVIP

第1课时第2课时

第1课时猜一猜，这两个分别是什么字？弓箭随文识字

重难点字书写指导弓箭

箭剑竹字头利刀旁我会认

说一说：谁用弓箭干什么？做一做射箭的动作。

25羿射九日“身字旁”，“身”末笔撇右边不出头。

朗读课文，要求：读准字音，读通句子，将不理解的字、词圈起来。射值熔艰箭裂窜炎庄稼滋腾zhízī

窜（篆书）穴+鼠形近字：植——值烈——裂谢——射炎火上加火很炎热

读一读觉得值日熔化人类艰难神弓裂开炎热害怕庄稼从此滋润繁茂奔腾重新

整体感知觉得值日熔化人类艰难神弓裂开炎热害怕庄稼从此滋润繁茂奔腾重新说说你有什么发现？

觉得值日熔化人类艰难神弓裂开炎热害怕庄稼从此滋润繁茂奔腾重新起因经过结果

结合课本插图，默读课文，做到不出声，不指读。思考：羿为什么射日？羿怎样射日？羿射日的结果怎样？

结合三组词串，用自己的话说说故事的起因、经过和结果。觉得值日熔化人类艰难神弓裂开炎热害怕庄稼从此滋润