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;资料袋;举头望明月,;;两岸青山相对出,;夜宿山寺;[唐]李白;宿敌寺院危机;寺;星星点灯;快速通读课文,注意:读准字音,读通句子,并圈出文中出现的景物。
边读边想:这首诗歌描写了什么内容?;文中描写了哪些景物?;主要内容:;危楼高百尺,
手可摘星辰。;危楼高百尺,手可摘星辰。;本义:高;危楼高百尺;诗意:
山顶寺庙的高楼真高啊,?人站在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。;诗人站在高楼之上,星星月亮好像近在眼前,一伸手就能摘到一样,可见诗人想象奇特。请你也根据前两句诗,想象一下山寺之高、人之渺小、夜空之近。;不敢高声语,
恐惊天上人。;恐惊;诗意:
站在这里,我不敢大声说话,?害怕惊动了天上的神仙。;想象一下:天上还会有谁?;诗句用了夸张的手法,从诗人“不敢”与“恐惊”的心理活动中,我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的距离之近,突显了山寺高楼的高。;比较诗中出现的两个“高”所表达的情感。;小结:一个普通的夜晚,一座普通的高楼,在李白的笔下,变得那么巧妙而生动,这就是想象的魅力。;把自己想象成诗人,试着背诵古诗。;讨论:如果你是李白,此时是怎样的心情?;半包围结构,
第三笔是横,
不能写成横钩。
撇画斜长,
竖弯钩要突出包围圈。;左右等宽,注意笔画穿插。;左窄右宽,
注意两点笔顺和高低不同。;夜宿山寺;总结;实践活动;;译文:
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