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;资料袋;举头望明月，;;两岸青山相对出，;夜宿山寺;[唐]李白;宿敌寺院危机;寺;星星点灯;快速通读课文，注意：读准字音，读通句子，并圈出文中出现的景物。
边读边想：这首诗歌描写了什么内容？;文中描写了哪些景物？;主要内容：;危楼高百尺，
手可摘星辰。;危楼高百尺，手可摘星辰。;本义：高;危楼高百尺;诗意：
山顶寺庙的高楼真高啊，?人站在楼上好像一伸手就能摘下天上的星星。;诗人站在高楼之上，星星月亮好像近在眼前，一伸手就能摘到一样，可见诗人想象奇特。请你也根据前两句诗，想象一下山寺之高、人之渺小、夜空之近。;不敢高声语，
恐惊天上人。;恐惊;诗意：
站在这里，我不敢大声说话，?害怕惊动了天上的神仙。;想象一下：天上还会有谁？;诗句用了夸张的手法，从诗人“不敢”与“恐惊”的心理活动中，我们完全可以想象到“山寺”与“天上人”的距离之近，突显了山寺高楼的高。;比较诗中出现的两个“高”所表达的情感。;小结：一个普通的夜晚，一座普通的高楼，在李白的笔下，变得那么巧妙而生动，这就是想象的魅力。;把自己想象成诗人，试着背诵古诗。;讨论：如果你是李白，此时是怎样的心情？;半包围结构，
第三笔是横，
不能写成横钩。
撇画斜长，
竖弯钩要突出包围圈。;左右等宽，注意笔画穿插。;左窄右宽，
注意两点笔顺和高低不同。;夜宿山寺;总结;实践活动;;译文：
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