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部编版五年级语文上册期末测试卷(下载)
班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、看拼音,写词语。
húdiébāhéngēngyúnjiāndū
tiàowàngcùyōngwūhuìniǔnie
二、用“√”给加点的字选择正确读音。
间隔(jiānjiàn)勉强(qiángqiǎng)剥削(xuēxiāo)谴责(qiánqiǎn)
树冠(guānguàn)眼睑(jiǎnliǎn)镜匣(xiájiá)依偎(wèiwēi)
三、比一比,再组词。
塔(_______)河(_______)似(_______)浑(_______)妙(_______)
搭(_______)菏(_______)拟(_______)辉(_______)秒(_______)
四、把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。
没(____)打(____)(____)竽(____)数(____)耳(____)铃
双(____)戏(____)自(____)矛(____)(____)舟(____)剑
争(____)斗(____)无(____)无(____)
1._________________
2.___________________________
五、选词填空。
跳出出现
1.爱心是一泓(____)在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
2.忽见丛杂中(____)一个石猴。
欢喜高兴
3.这些牛羊肥得滚瓜流油,牧民们可(____)了。
4.众猴听得,个个(____)。
六、按要求,写句子。
1.把成语的意思用具体的情景表现出来。
悠然自得:___________________________________________
2.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)
________________________________________________
3.声音传播的速度大约是1050千米每小时左右。(修改病句)
________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.在《蝉》一诗中__________通过对饮食,栖居环境的选择,表现其高雅志趣。
2.《珍珠鸟》一文中,点明文章主旨的句子是___________。
3.《搭石》通过描绘____________等生活情景,赞颂了乡亲们__________的精神。
4.《将相和》一文中“将”指______。“相”指______。“和”是_______之意。课文讲述了_____、______、______三个小故事。
5.《落花生》一课的作者在这篇课文中运用了_______的写法,给我们讲了做人的道理:人要做_______的人,不要做_________的人。
6.正确填写诗句,体会作者珍惜时间的可贵品质。
①盛年不重来,_________。
②___________,白了少年头,空悲切。
③___________,不弃功于寸阴。
④多少事,从来急;_________,__________。一万年太久,只争朝夕。
八、课内阅读片段,回答问题。
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(chǔchù)都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
我注意地看着,眼睛应(yìnɡyīnɡ)接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛(cónɡchónɡ),站在一根小枝上兴(xìnɡxīnɡ)奋地叫着,那歌声真好听。
当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊!
1.在括号内划去不正确读音。
2.用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3.缩写下面的句子。
我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
__________________
4.第2自然段最后一句运用了_________
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