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- 约 140页
- 2024-04-30 发布于河北
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教材分析:
“数学广角”是义务教育课程标准实验教科书从二年级上册开始新设的
一个单元,是新教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。排列和
组合的思想方法不仅应用广泛,而且是学生学习概率统计的知识基础,同时也
是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材,本教材在渗透数学思想方法方
面做了一些努力和探索,把重要的数学思想方法通过学生日常生活中最简单的
事例呈现出来。
教材的例1通过2个卡片的排列顺序不同,表示不同的两位数,属于排列
知识,例1给出了一幅学生用数字卡片摆两位数的情境图,学生可以进行小组
合作学习,然后小组交流摆卡片
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