高二上学期化学期末复习专题训练2：化学反应速率和化学平衡.pdfVIP

高二上学期化学期末复习专题训练2：化学反应速率和化学平衡

强化点一、“变量控制”思想探究化学反应速率的影响因素

“控制变量”实验探究题主要以表格或图像的形式给出多组实验数据，让学生找出每组数据的变化对化学反应速

率的影响，或给出影响化学反应速率的几种因素，让学生设计实验分析各因素对化学反应速率的影响，能够很好地

考查学生的实验设计与探究能力、比较归纳能力、数据分析与处理能力、信息提炼能力、知识迁移与应用能力。解

答该类题目的方法思路如下：

1．确定变量：解答这类题目时首先要认真审题，理清影响实验探究结果的因素有哪些。

2．定多变一：在探究时，应该先确定其他因素不变，只改变一种因素，看这种因素与所探究问题存在怎样的

关系；这样确定一种以后，再确定另一种，通过分析每种因素与所探究问题之间的关系，得出所有影响因素与所探

究问题之间的关系。

3．数据有效：解答时注意选择数据(或设置实验)要有效，且变量统一，否则无法做出正确判断。

【针对练习】

－

(双选)以反应5HCO＋2MnO4＋6H＋===10CO↑＋2Mn2＋＋8HO为例探究“外界条件对化学反应速率的影响”。

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实验时，分别量取HCO溶液和酸性KMnO溶液，迅速混合并开始计时，通过测定溶液褪色所需时间来判断反

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应的快慢。

HCO溶液酸性KMnO溶液

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编号温度/℃

浓度/(mol/L)体积/mL浓度/(mol/L)体积/mL

①0.102.00.0104.025

②0.202.00.0104.025

③0.202.00.0104.050

下列说法不正确的是(BC)

A．实验①②③所加的HCO溶液均要过量

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B．若实验①测得KMnO溶液的褪色时间为40s，则这段时间内平均反应速率v(KMnO)＝2.5×10－4mol/(L·s)

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C．实验①和实验②是探究温度对化学反应速率的影响，实验②和实验③是探究浓度对化学反应速率的影响

D．实验①和实验②起初反应均很慢，过一会儿反应速率突然增大，可能是生成的Mn2＋对反应起催化作用

强化点二、化学平衡常数的应用方向

1．考查化学平衡常数(K)的计算方法——三段式法

三段式法就是依据化学方程式列出各物质的起始量、变化量和平衡量，然后根据已知条件建立代数等式而进行

解题的一种方法。这是解答化学平衡计算题的一种“万能方法”，只要已知起始量和转化率就可用平衡模式法解题。

对于反应前后气体体积变化的反应，如果已知反应前气体的总物质的量与反应后气体的总物质的量的差值，也可用

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差量法解题。

【典例1】在1.5L的密闭容器中通入2molN和3