婴幼儿生长发育及健康评价—婴幼儿生长发育的评价（婴幼儿保育课件）.pptx

婴幼儿生长发育的评价;一、生长发育的评价指标;（一）形态指标;（二）生理指标;二、婴幼儿生长发育的评价方法;（一）粗略估算法;（一）粗略估算法;（一）粗略估算法;（一）粗略估算法;（二）指数法;（三）离差法;1．发育等级评价法;2.发育曲线图评价法;（四）百分位数评价法;（四）百分位数评价法;（五）三项指标综合评价法;婴幼儿生长发育评价;问题情景;婴幼儿生长发育的评价方法;一、粗略估算法;一、粗略估算法;一、粗略估算法;一、粗略估算法;二、发育等级评价法;三、发育曲线图评价法;四、百分位数评价法;五、三项指标综合评价法;婴幼儿体格检查

与健康评价;引言;儿童体型的差异;主要内容;（一）形态指标

是指身体及其各部分在形态上可以测出的各种量度。

1.体重：指人体各器官、组织及体液的总重量

反映体格生长与营养状况

2.身高：指从头顶至足底的垂直长度

表示全身生长的水平和速度

3.头围：指经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度

表示颅骨及脑的大小与发育程度

4.胸围：沿乳头下缘绕胸1周的长度.

表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况

5.坐高：是从头顶至坐骨结节的长度

表示躯干的生长情况。可说明下肢与躯干的比例关系

;（二）生理指标

是指身体各系统各器官在生理功能上可测出的各种量度

1.心率和脉搏、血压

反映心血管系统机能的指标

2.肺活量、呼吸频率

反映呼吸系统机能的指标

3.握力、拉力、背肌力

反映骨骼肌肉系统机能的指标

4.最大耗氧量

心血管和呼吸机能的综合指标;（三）其他体格评价指标

1.视力

2.听力

3.微量元素

4.血红蛋白

;体重测量方法;注意事项;身高测量方法;婴幼儿仰卧位测量顶臀长即为坐高;头围测量方法;胸围测量方法;生长发育指标是用以评价个体或集体儿童生长发育状况的统一尺度。

一般是在某一段时间内，在一定的地区范围，选择有代表性的儿童，就某几项发育指标进行大数量的测量，并将测量数据做统计学处理所得的资料即为该地区个体和集体儿童的评价标准。

现状??准：一般儿童的发育水平

理想标准：生长在最适宜的环境下，生长潜能得到充分发展，体格发育状况较理想，而高于一般儿童水平的标准。

生长发育标准是相对的、暂时的。每5－10年就应重新修订一次

;;2.曲线图评价法;3.三项指标综合评价法;三项指标综合评价;要点总结;婴幼儿体格评价指标

与测量方法;引言;主要内容;生长发育指标是用以评价个体或集体儿童生长发育状况的统一尺度。

一般是在某一段时间内，在一定的地区范围，选择有代表性的儿童，就某几项发育指标进行大数量的测量，并将测量数据做统计学处理所得的资料即为该地区个体和集体儿童的评价标准。

现状标准：一般儿童的发育水平

理想标准：生长在最适宜的环境下，生长潜能得到充分发展，体格发育状况较理想，而高于一般儿童水平的标准。

生长发育标准是相对的、暂时的。每5－10年就应重新修订一次;（一）形态指标

是指身体及其各部分在形态上可以测出的各种量度。

1.体重：指人体各器官、组织及体液的总重量

反映体格生长与营养状况

2.身高：指从头顶至足底的垂直长度

表示全身生长的水平和速度

3.头围：指经眉弓上方、枕后结节绕头一周的长度

表示颅骨及脑的大小与发育程度

4.胸围：沿乳头下缘绕胸1周的长度.

表示胸廓的容积以及胸部骨骼、胸肌、背肌和脂肪层的发育情况

5.坐高：是从头顶至坐骨结节的长度

表示躯干的生长情况。可说明下肢与躯干的比例关系

;（二）生理指标

是指身体各系统各器官在生理功能上可测出的各种量度

1.心率和脉搏、血压

反映心血管系统机能的指标

2.肺活量、呼吸频率

反映呼吸系统机能的指标

3.握力、拉力、背肌力

反映骨骼肌肉系统机能的指标

4.最大耗氧量

心血管和呼吸机能的综合指标;（三）其他体格评价指标

1.视力

2.听力

3.微量元素

4.血红蛋白

;体重测量方法;注意事项;身高测量方法;婴幼儿仰卧位测量顶臀长即为坐高;头围测量方法;胸围测量方法;;2.曲线图评价法;3.三项指标综合评价法;三项指标综合评价;要点总结