陕西农村留守儿童社会化问题研究的开题报告.docxVIP

陕西农村留守儿童社会化问题研究的开题报告

开题报告

一、选题背景

随着中国现代化进程的推进，城市与乡村间的差距逐渐减少，越来越多的农民外出务工，导致许多农村留守儿童的出现。留守儿童由于缺乏父母的关注和照顾，面临着生活、教育、心理等诸多问题，其中社会化问题最为突出，这对他们的成长和发展产生了深远的影响。因此，本文的研究对象是陕西农村留守儿童的社会化问题。

二、研究目的

本研究的目的是通过对陕西农村留守儿童的社会化问题进行研究，探讨留守儿童的社会化现状、存在的问题和原因，为其健康成长和发展提供可行性建议和措施。

三、研究内容和方法

1.研究内容：

（1）留守儿童社会化问题的概述，包括社会化的定义、社会化问题的表现等。

（2）陕西农村留守儿童的社会化现状，包括留守儿童的群体分布、社会化的问题及表现等方面。

（3）陕西农村留守儿童社会化问题的原因，包括家庭因素、缺乏社会支持、教育机会受限等方面的原因。

（4）陕西农村留守儿童社会化问题的解决措施和建议，包括家庭、学校和社会方面的解决措施和建议。

2.研究方法：

（1）文献研究法：通过对国内外留守儿童社会化的研究成果进行综合分析，了解留守儿童的社会化问题研究现状、研究成果和研究启示，为本文的研究提供参考。

（2）问卷调查法：对陕西农村留守儿童及其父母进行问卷调查，了解其社会化问题的具体情况，包括经济、教育、人际关系等方面的问题。通过问卷调查的结果，进一步分析留守儿童的社会化问题的原因和表现。

（3）实地调研法：在陕西农村地区进行实地调研，了解当地留守儿童家庭和社区的情况，包括经济状况、生活环境、文化氛围等方面的问题，从而为研究提供实证依据。

四、研究意义

本研究对于探讨留守儿童的社会化问题及其解决对策，有着现实的意义和深远的影响。其主要贡献在于：

（1）深入探讨留守儿童的社会化问题，有利于更全面地了解留守儿童面临的现实问题，制定针对性的措施。

（2）研究留守儿童问题的成因，为解决这些问题提供科学、实用和可行的方法和措施。

（3）提出解决留守儿童问题的措施和建议，对于改善留守儿童的生活、促进他们的健康成长和发展起到积极作用。

五、研究进度计划

日期完成内容

2021年11月确定研究题目，开展文献综述和调研准备工作

2022年1月进行问卷调查并分析数据

2022年3月实地调研并收集相关数据

2022年6月完成研究报告的撰写和整理，并进行审核和修改

2022年7月答辩和评审

六、参考文献

1.钟辰.农村地区留守儿童社会化问题研究[J].农村观察,2018(5):13-14.

2.王明,陆芸芸.留守儿童的社会化问题研究综述[J].科学研究与实验,2019(2):116-119.

3.侯世亮,于兴旺.留守儿童与城市儿童的社会化问题的比较研究[J].民生评论,2019(7):59-60.

4.郑湘晨.留守儿童社会化问题及其对策研究[J].中国社会科学,2021(1):72-82.