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教师说课;1.课程大纲;1.课程大纲;01;;;2.课文内容;;;;3.课程重点;;输入您的标题;;4.课后作业;;;点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后，再此框中选择粘贴。请言简意赅，简单说明即可，不必繁琐。点击输入您的内容，或者通过复制您的文本后;谢谢欣赏;《活着》;;余华中国当代作家，生于浙江杭州，中国作家协会第九届全国委员会委员，现就职于杭州文联。;余华的早期小说主要写血腥、暴力、死亡，写人性恶，他展示的是人和世界的黑暗现象。他小说中的生活是非常态、非理性的，小说里的人物与情节都置于非常态、非理性的现实生活之中。;;小说《活着》是余华创作中的分水岭。《活着》展现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无边无际的苦难波浪，表现了一种面对死亡过程的可能的态度。;;;《活着》是作家余华的代表作之一，于1993年首次出版。2004年3月，余华凭借该书荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。;《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷，可他嗜赌如命，终于赌光了家业，一贫如洗。他的父亲被他活活气死，母亲则在穷困中患了重病;;通过艺术心理学的角度，《活着》的材料与形式之间存在着内在的不一致，作者以精心布置的形式克服了题材，达到了材料和形式的和谐统一，使读者的灵魂在苦难中得到了净化，获得了艺术的审美。;放大了人物身上所具有的闪光的精神力量，从而使整部作品充满了艺术张力。作品中死亡的重复发生，除了福贵的父亲、母亲、妻子家珍的死存在合理的因素，其他人物的死亡无不处于偶然;;徐福贵本来是地主家的少爷，年轻时不懂事，又赌又嫖，后来龙二设下赌局骗光了他的家产。败光家产后，幸得妻子不离不弃，他也决定发愤图强。但在去给生病的母亲请郎中时被抓了壮丁，加入了国民军。;家珍本来是镇上米行老板的千金小姐，福贵对其一见钟情，后来嫁给了他。但没想到福贵结婚后越来越败家，越来越混账，但是家珍却一直对他不离不弃，甚至怀着大肚子还去镇上;;;《活着》