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新版一年级上册语文《大还是小》教学设计
新版一班级上册语文《大还是小》教学设计
教学目标：1、会认11个生字，会写3个生字。把握3种偏旁彳、亠、忄。2、能够正确、流利地朗读课文，读准字音。3、学会正视自己，知道什么时候自己很大，什么时候自己又很小。教学重、难点：1、把握本课所同学字，能够按笔顺精确?????、规范地书写生字。2、正确、流利地朗读课文，读准字音。教学时间：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入1、师：同学们，每天早上爸爸妈妈送你们上学的时候，当你们?发现高班级的哥哥姐姐们自己来上学，
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