光是怎样传播的.docx

《光是怎样传播的》教学设计

教学内容：人教版小学《科学》五年级上册第二单元第三课《光是怎样传播的》教学目标：

理解光是沿直线传播的科学概念。

学会设计验证光是沿直线传播的实验，能依据实验现象分析推理得出光是沿直线传播的。

养成爱思考的习惯，增强动手操作的能力，能根据实验结果实事求是地进行分析、推理。

教学重点：通过有理有据的推测和实验认识到光是沿直线传播的。教学难点：会用不同方法验证光的传播路线。

教学准备：多媒体、手电筒、四张卡纸、水管

教学流程：一、激趣导入

师：请同学们打开窗帘，我们看到明媚的阳光照进了教室，老师看到了大家一张张灿烂的笑脸，试想，如果在伸手不见五指的夜晚，我们还能看见对方的脸吗？

（看不见）师：为什么？

生：因为夜晚没有光，我们什么也看不见。

师：是啊，我们的生活里如果没有了光，那就什么也看不见了。

二、猜测光的传播

（PPT）师：看，阳光照进房间里，多温暖呀！那么同学们有没有想过，光是怎样照射到房间的？光是怎样传播的呢？（板书：光是怎样传播的）

（生举手。）

师：大家别急，老师想让你们先来画一画。同学们先在书上第28页的两个场景上画出光是怎样传播的，画好以后，举手向老师示意。

（生开始画。）

师：时间到，现在，哪位同学来跟我们交流一下。

（点名上台讲述，实物投影）

生：我觉得手电筒的光是分散出去的，所以我这样画。师：你认为光是向四面八方照射的，是吗？

生：是的。

师：很好，其他同学同意吗？（同意）哪位同学再来交流一下第二幅画？生：我认为光是斜斜地照亮房间的。

师：你认为斜射是光照的方向，那么你画的这个光是以怎样的线路传播到房间里的呀？

生：光是直直的照到房间的，是直线。

师：大家同意她的看法吗？（同意）恩，所以你们觉得光是从四面八方直直的照射的，是沿直线传播的，是吗？（板书）那你们能不能举出例子来证明光是沿直线传播的例子。

生：激光。

师：你在哪里看到过激光？

生：舞台上。

生：手电筒的光。

师：真棒，老师今天刚好也带来了一个小手电筒，你们看看，它的光是不是直线的？（是）

（展示其他直射光线）师：让我们再来观看一些生活中的沿直线传播的光。

三、设计实验验证

师：果然呀，我们所看到的光都是沿直线传播的，这些还都只是我们大家用眼睛观察到的，但是老师觉得光观察还不够，科学的结论总是通过什么得出来的呀？生：做实验。

师：很好，那么聪明的同学们能不能想出一个好的验证光是否沿直线传播的方法呢？先小组讨论讨论。

生：可以拿一根直吸管，用灯光从一头照过去，如果光从另一头出来，照到这张纸上，就说明光是沿直线传播的。

师：真棒，今天老师这里没有吸管，但是有一根小水管，让我们来试一试。看，纸上有光点吗？（有）所以光顺利通过这根水管了吗？（通过了）那么我们能得出什么结论？

生：光是沿直线传播的。

师：同学们真棒。老师也给大家想出了一个方法。我为每个小组准备了一些道具。你们先拿出来观察观察。谁来描述一下你们手中的道具。

生：有四张卡片，其中有三张卡片的中间有个小孔，一张没有小孔，还有一个手电筒。

师：观察的真仔细，那么利用这些工具，可以如何来验证光是沿直线传播的呢？先和你的组员们讨论讨论。

（生讨论）

生：将四张卡片排列在成一条直线，最后一张是没孔的卡片，打开手电筒照第一张卡片的小孔，如果灯光能穿过前面三张卡片，并在第四章卡片上留下一个光点，就说明光沿直线传播。

师：太聪明了，你们想的很对。老师再来稍微补充补充，请同学们看PPT，我们将四张卡纸按图中顺序排列在同一条直线上，每张间隔15厘米，手电筒也距离

第一张卡纸15厘米。接着打开手电筒，这时光线如果穿过三张整齐排列的卡片中间的小孔并且在第四章卡片留下光，就说明？

生：光沿直线传播。

师：对了，这是第一个实验。接下来，同学们请试着将第二张或者第三张卡纸向左或向右挪动挪动，再观察观察光点是否发生了变化，在老师发给你们的记录表上记录两次实验的过程与发现。记录可以用文字，也可以用图画，建议大家用图画，这样比较简单直观。有信心完成任务吗？（有）好的，请同学们以小组为单位，开始实验和记录。

（师巡视指导）

师：看来大家都完成的差不多了，哪个小组来跟我们交流一下？

生：我们小组是这样实验的，摆好卡纸以后打开手电筒，我们发现光线穿过前三个孔，在第四张卡纸上留下了光点；我们再挪动第二张卡纸，发现光线透过第一张卡纸的小孔，在第二张卡纸上留下了一个光点，而第三张和第四张卡纸上没有光点。

师：很好，那么通过这两个实验，你们可以给出怎样的解释呢？哪个小组再来交流交流。

生：我们打开手电筒，发现光线穿过前三个孔，在第四张卡纸上留下了光点，挪动第二张，发现光线先透过第一张卡纸的小孔，在第二张卡纸上留下了光点，在第三张和第四张卡纸上没有卡点；挪动第三张卡纸，光线通过第一和第二张卡纸