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人教版二年级上册语文期末试卷

（时间：90满分：100分）

班级：____________姓名：____________

一、看拼音，写词语。

hǎiyánɡměilìxiónɡmāodiàndēnɡ

zhǎnxiànhuàbǐlǎoshīxīnkǔ

二、形近字组词。

巨（_______）位（_______）渴（_______）井（_______）阵（_______）

区（_______）拉（_______）喝（_______）开（_______）陈（_______）

三、汉字分析、书写我能行。

(1)写“冲”字的时候，要注意部首是_______，它的读音是________

(2)我们在写“处”时，“捺”要写得伸展，不要写成了“外”。它有两个读音，在“处理”中读_______，在“到处”中读________。

(3)我们在写“绿”时，右半部分下面“氺”的笔顺是___________，这个字共________画。

四、根据课内外学习内容连线。

早起勤耕作更上一层楼

春有百花秋有月归来戴月光

欲穷千里目夏有凉风冬有雪

路人借问遥招手遥看瀑布挂前川

日照香炉生紫烟勿施于人

己所不欲怕得鱼惊不应人

五、选词填空。

得意满意

1、看到我主动给老奶奶让座，妈妈对我（____）地笑了。

2、玲玲（_____）地端详着自己画的《我家的一角》。

居然果然

1、老师（____）猜对了我画的是一株百合。

2、我按照老师教我的方法去学习，（_____）学习进步了。

六、先补充词语，再完成练习。

（____）（____）柳绿（____）（____）满园（____）（____）古迹

（____）（____）独秀四海（____）（____）（____）（____）闻名

1.形容非常有名的词语是________________。

2.描写春天景色的词语有________________、________________。

3.写一个像“四海（）（）”这样含数字的四字词语：________________。

七、按要求完成句子练习。

1．大象有一对大耳朵。（改为比喻句）

_____________________

2．蜘蛛织啊织，足足忙了不到一个星期，才织完那条长长的围巾。（修改病句）

_____________________

3．大象把耳朵放了下来。（改为“被”字句）

__________________

4．只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加点词造句）

_______________

八、课外阅读。

福建土笋冻

土笋冻，单听名字如果你们以为是笋做的，那就大错特错了。

其实“土笋”不是笋，也根本不是植物，而是一条条形似小蚯蚓的环节小动物，学名叫“星虫”，生长在江河入海处成淡水交江的滩涂上。它外形粗陋，颜色黑褐，粗者如手指，细者如稻茎，约有拇指长短，还拖着一条长有一二寸、细如火柴梗、伸缩自如的“尾巴”。因为这种小虫子状如圆筒笋，滋味比山上的冬笋还好，所以闽海沿海一带称之为“土笋”。

做土笋冻要先把土笋放养一天，以吐清杂物，然后下锅熬煮。因为它像猪皮一样含有高度的胶原蛋白，所以熬得一锅黏黏糊糊，盛出来后装在小碗中，待它自然冷却之后，就凝固成小碗土笋冻了。其成品晶莹剔透，肉脆冻软，味美甘鲜，滑淄爽口，吃一口在嘴中，凉凉的，咬上一口土笋，脆脆的，配以酱油、醋、辣椒油等调味料，味道更加绝妙，在齿间回味无穷。

1．这篇短文共有______个自然段，其中第______自然段介绍了什么是“土笋”。

2．土等是怎样制作的？请按顺序排一排。（填序号）

①冷却凝固。②放养吐出杂物。③下锅熬煮，熬成糊状。

（_____）——（_____）——（_____）

3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）土笋冻是用笋做的。（_______）

（2）“星虫”生活在河流的淡水中。（_______）

（3）因为“星虫”的形状像圆筒笋，滋味比冬笋还好，所以称为“土笋”。（