人教版音乐四年级上册5.2金蛇狂舞.pptxVIP

音乐人教版四年级上册

民乐合奏

欣赏课《金蛇狂舞》

一、激情导入

科学小实验《金蛇狂舞》

第一课时

科学原理：蜡烛加热了空气，空气受热后，密度变小，热空气就会上升，形成一种向上的热流，并推动螺旋桨状的纸片开始旋转。

二、新课教学

介绍音乐家：聂耳

聂耳（1912－1935），原名聂守信，字子义（亦作紫艺），中国音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。创作了数十首革命歌曲。他的作品富有鲜明的民族特征和时代精神的感召力，被誉“革命音乐的开路先锋”。

主要作品：《义勇军进行曲》、《卖报歌》、《金蛇狂舞》、《毕业歌》、《大路歌》等。

葫芦丝

壹

贰

叁

肆

唢呐

古筝

二胡

伍

鼓

陆

钹

活动要求：用动作模仿出来这种乐器的演奏形式

聆听音乐、回答问题

认真思考

1

2

3

（民乐合奏）

乐曲中你都听到了哪些民族乐器在演奏？

（鼓、锣等）

初听乐曲，让你联想到什么场面？

（端午节赛龙舟，万人喝彩热闹非凡的场面。）

欣赏：民乐合奏《金蛇狂舞》

01

02

03

曲谱《金蛇狂舞》

解释曲名及分析音乐要素

金蛇

狂舞

速度、情绪

乐曲中用什么乐器体现这种热闹的场面？

大鼓

钹

第一课时，反馈检测

1、《金蛇狂舞》的演奏形式是？

A、民乐合奏B、管弦乐合奏

2、乐曲《金蛇狂舞》都有哪些民族乐器在演奏？

3、这首乐曲可以分为几个乐段？

第一课时，作业布置

1、选择你喜欢的一种民族乐器进行介绍。

2、利用身边的物品，制作自己喜欢的打击乐器。

谢谢观看