未成年罪犯家庭功能、自我意识、犯罪心理结构的现状调查及其关系研究的开题报告.docxVIP

未成年罪犯家庭功能、自我意识、犯罪心理结构的现状调查及其关系研究的开题报告

一、研究背景与意义

随着社会的发展，未成年罪犯问题已经成为了一项国家关注的重要问题。针对未成年罪犯的研究，旨在深入了解未成年罪犯的犯罪心理、家庭功能以及自我意识状况，以便打破未成年罪犯的犯罪心理和行为模式，预防和减少未成年犯罪，构筑和谐社会。

二、研究目的

本研究旨在：

1.了解未成年罪犯的家庭功能现状，探究其与犯罪行为的关系；

2.了解未成年罪犯的自我意识状况及其形成原因，并探究其与犯罪行为的关系；

3.了解未成年罪犯的犯罪心理结构现状，探究其与犯罪行为的关系；

4.分析以上三个方面对未成年罪犯的影响及其关系，为未成年罪犯的预防与治疗提供参考和建议。

三、研究内容和方法

本研究将采用问卷调查和访谈等方法，以100名未成年罪犯为研究对象，运用统计学和描述性分析等方法，研究以下三个方面：

1.未成年罪犯的家庭功能现状：收集未成年罪犯家庭情况的相关数据，以了解不同家庭背景对未成年罪犯犯罪行为的影响；

2.未成年罪犯的自我意识状况：探究未成年罪犯的自我意识形成机制和相关因素，以分析其与犯罪行为的关系；

3.未成年罪犯的犯罪心理结构现状：了解未成年罪犯的犯罪心理结构，以探究其与犯罪行为的关系。

四、研究预期成果

通过本研究，预期可以获得以下成果：

1.深入了解未成年罪犯的家庭功能现状，为家庭教育提供依据；

2.深入了解未成年罪犯的自我意识状况及其形成原因，并探究其与犯罪行为的关系；

3.深入了解未成年罪犯的犯罪心理结构现状，为未成年罪犯的预防和治疗提供参考；

4.通过以上三方面的研究结果，为未成年罪犯的预防和治疗提供切实可行的建议和方案。

五、研究的限制和不足之处

1.本研究的样本数量不够大，无法代表全部未成年罪犯的情况；

2.由于本研究采用的是自我调查和访谈方法，可能出现个人主观感受等偏差；

3.研究的时限和预算等因素限制了研究范围和深度。

六、研究的计划安排

1.收集相关文献，对未成年罪犯的研究进展和现状进行调研；

2.确定研究对象、目标和方法，编制问卷和访谈提纲；

3.进行调查和访谈，并运用数据分析方法，整理和归纳数据；

4.撰写研究报告和相关论文，收集大量资料，拟定细致的论文框架；

5.定期向导师汇报，及时修正研究进度和内容，确保研究的质量和效果。

七、参考文献

[1]美国心理学家阿尔伯特·班德拉；[2]苏黎世大学心理学教授埃尔吉·格伯（ElgarGeber）；[3]《未成年人犯罪预防法》，新华网；[4]姚洪涛,周曼哲,胡万祺.未成年刑法的制度设计与实践[J].青岛大学法学,2018(232);[5]王盛才.未成人的自我意识及其健康教育总结评述[J].网络安全与技术,2021,1(10):1-10.