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新高考改革解读
化学
一、地区
2020新高考：北京、山东、天津、海南
2021新高考：辽鄂苏京津鲁琼，新课标新高考
冀闽湘粤渝，老课标的新高考
其他省份的具体执行时间未定，将等待教育部及相关部门的进一步通知。其中今年执行新高考政策的四个省份实行“3+3”选科模式，2021年执行新高考政策的八个省份将实行“3+1+2”选科模式。
“3+3”模式指的是学生在文理六科中任选三科，“3+1+2”模式当中的“3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。
二、山东化学（依据山东2020模拟卷）
1、试卷结构
考试时间：90分钟。
选择
非选择
总分
单选
不定项选择
（1-2个答案）
分值
山东模考
10（每题2分）
5（每题4分）
40分
60分
100分
全国卷
6（每题6分）
36分
54分
100分
2、2020山东模考与全国Ⅰ卷选择对比
3、2020山东模考与全国Ⅰ卷非选择对比
4、必备知识、难度情况
(1)必备知识
单选题以有机化学、物质结构、化学实验内容为主，不定项选择以原理内容为主。题型在原来理综化学选择题的基础上有所增加，将高中化学学科主干知识都包含在内，考查较全面。
(2)难度情况
有不定项选择，难度增大一点。
相同类型试题，难度相差不大。
全国卷的选考题物质结构与性质和有机推断都变成了必考题，大部分学生原来自学习了有机部分，而现在还需要学习物质结构与性质部分，这部分内容抽象，难理解，增大了学习压力。
三、海南化学（依据海南2020模拟卷）
1、试卷结构
考试时间：90分钟。
选择
非选择
总分
单选
不定项选择
（1-2个答案）
分值
海南模考
8（每题2分）
6（每题4分）
40分
60分，全部必做
100分
2019海南
6（每题2分）
6（每题4分）
36分
44分+20分选考
100分
2、选择题对比分析
题号
2020海南模考
2019海南高考
1
分离提纯
安全标志
2
有机物结构（酯化反应）
化合物俗称
3
环保
化学平衡移动
4
盖斯定律
是否同分异构体判断
5
氧还反应
求键能
6
物质用途
误差分析
7
物质结构与性质变化规律
元素周期表
8
操作-现象-结论
原电池（银锌电池）
9
基本实验操作
沉淀溶解平衡cc图
10
原电池
物质分类
11
化学平衡移动
离子方程式正误判断
12
有机物结构与性质
有机反应类型
13
元素结构与性质（电离能、电负性等）
14
Se化合物结构与性质
3、非选择题对比分析
2020海南模考
2019海南高考
15题，基本概念、原理
13题，原子结构
16题，化学反应原理
14题，化学反应速率和平衡
17题，化学实验与探究
15题，无机酸酯的结构与性质
18题，有机化学基础
16题，基本概念，电化学
19题物质结构与性质
17题，化学实验与探究
18题，选考，有机化学基础
19题，选考，物质结构与性质
4、必备知识、难度情况
(1)必备知识
单选题以有机化学、物质结构、化学实验内容为主，不定项选择以原理、无机化学内容为主。题型变化不大，考查较全面。
(2)难度情况
单选题虽然减少2个，但是整体比原来难度稍微上升。非选择题部分比原来综合，难度加大。
原来选考有机化学基础和物质结构与性质，只学一部分，现在这两部分都考，都需要学习，增大了学习压力。
四、推课建议（专题课）
不用推的课程
山东海南地区考生，这两部分需要都学。全国卷地区第九章和第十章二选一。
其他课程正常。
四、北京化学（依据北京2020模拟卷）
1、对化学学科能力的考查主要包括：
1.接受、吸收、整合化学信息的能力
（1）具备正确复述、再现、辨认中学化学基础知识并能融会贯通的能力。
（2）具备通过实验现象和对模型、图形、图表的观察，以及对自然界、社会、生产、生活中的化学现象的观察，获取有关信息，进行初步加工、吸收并有序存储的能力。
（3）具备从试题提供的新信息中，准确地提取实质性内容，并经与已有知识块整合，重组为新知识块的能力。
2.分析和解决化学问题的能力
（1）具备将实际问题分解，结合相关知识，采用分析与综合、比较与论证、归纳与演绎等方法，解决简单化学问题的能力。
（2）具备将分析问题的过程和结论，用文字、化学术语、图形、图表等准确表达的能力。
3.化学实验与科学探究能力
（1）了解并初步实践化学实验研究的一般过程，掌握化学实验的基本方法和技能。
（2）在解决简单化学问题的过程中，运用科学的方法，初步了解化学变化规律，并对化学现象提出科学合理的解释。
2、试卷结构变化
7+4改为14+5
旧高考
7道选择题，6-12题，共42分
4道大题，25-28题，共58分
新高考
14道选择题，1-14，共4
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