七年级上册道德与法治《少年有梦》PPT教学课件.pptxVIP

人教版七年级上第一课中学时代第2课时少年有梦了解少年梦想的重要作用。（重点）1理解梦想与现实之间的距离。（难点）2懂得实现梦想需要努力。（重点、难点）3Part01一、有梦就有希望问题1：梦想是什么？梦想：是对未来美好生活的愿望。问题2：梦想有什么意义？编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想是我们对未来美好生活的愿望，能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。我的梦想是拥有七彩人生，我想去周游世界。你的梦想是什么？我有各种各样的汽车模型，希望长大了成为一名工程师。警察叔叔抓坏人可厉害了，我长大了要当警察。我喜欢画画，我想成为一名漫画家。少年的梦想，是天真无邪、美丽可爱的愿望。七岁的我想做超人现在的我想做……十岁的我想做宇航员三岁的我想做医生少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。励志人生苏翊鸣是中国单板滑雪运动员，从小就开始练习滑雪，确立了参加奥运会的梦想。他刻苦训练、突破自我，在北京冬奥会上夺得一枚金牌和一枚银牌。苏翊鸣给习近平写信，汇报了自己牢记总书记教诲，刻苦训练、突破自我、实现梦想的奋斗历程。他说，出生在一个伟大的国家，成长在一个最好的年代，通过努力实现了自己的梦想，感到很幸运。习近平在给苏翊鸣的回信中指出：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”问题3：少年的梦想具有什么样的特点？①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。相关链接实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，其基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。Part02二、努力就有改变少年的梦想，有时像“海天相吻的弧线，可望而不可即，折磨着你那进取的心”。有人放弃，将梦想视为一种臆想；有人坚持，将进取变成一种信念。交流空间关于“梦想与现实”有几种观点，请你辨析。梦想即使实现不了，也能引领方向。从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。梦想与现实是平行线，永远无法相交。总有一个梦想会在现实中开花。现实常常会把梦想打败。通过以上的辨析，你得到了什么启示？努力，是梦想与现实之间的桥梁。问题4：什么是努力？努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。问题5：怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，需要立志。志向是人生的航标。③努力，需要坚持。④努力，也有方法。“努力”也有方法31524分清轻重缓急，合理规划和管理时间。劳逸结合，学会科学用脑。“不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思结合。珍视团队合作。我的努力计划拓展空间未来三年里，我最大的梦想：01为了实现梦想，我需要培养的品质：02我需要做的准备：03我目前可以开始的具体行动：04梦想的含义和意义是人类天真无邪、美丽可爱的愿望有梦就有希望少年梦想的特点与个人的人生目标紧密相连与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分少年有梦不应止于心动，更要付诸行动努力，需要立志努力就有改变努力，需要坚持努力，需要方法没有正确认识梦想的含义和意义。1．下列对梦想的认识正确的有() ①梦想是对生活的盼望 ②梦想就是做梦，不可能实现 ③梦想可以为生活增色 ④有梦想，就有希望 A．①②③B．②③④C．①③④ D．①②④CAB两项与题意不符。“都是”这一说法过于绝对。2．巴金说过：“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见()A A．理想的实现需要坚持不懈地努力 B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连 C．要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起 D．少年的梦想都是天真无邪的我国不称霸世界，因此中国少年也不应将此作为应有的梦想。3．作为今天的中国少年，我们应有的梦想是() ①实现中华民族的伟大复兴 ②振兴中华，称霸世界 ③祖国更加富强，人民更加幸福 ④社会和谐稳定，充满公平正义 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④B“伺机行事”的做法是不正确的。不符合追寻梦想的要求。4．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。追寻少年梦想，就要() A．把握时代脉搏，伺机行事 B．不止于心动，更在于行动 C．循规蹈矩，安于现状 D．独树一帜，标新立异B梦想不是空想，要符合实际。5．“梦想还是要有的，万一实