2021—2022年部编人教版六年级语文上册期末测试卷(真题).doc

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2021—2022年部编人教版六年级语文上册期末测试卷（真题）

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写汉字。

tōngxiāorǎngāngqīngfùjīnghuángnuóyí

yánjùnlǐngyùqīngcuìzhǒngzhàngxīshuài

二、给加点字选择正确的读音。

畜养（xùchù）缰绳（jiānɡqiānɡ）叛乱（fǎnpàn）混乱（kūnhùn）

停泊（bōpō）眩晕（xiánxuàn）徘徊（fēipái）远眺（tiàozhāo）

三、辨形近字，组词。

吝（______）驱（______）矫（______）侍（______）攘（______）

蔺（______）躯（______）较（______）待（______）壤（______）

四、把四字词语补充完整。?

无（__）有（__）司（__）见（__）（__）而（__）舍专心（__）（__）

见（__）知（__）一（__）俱（__）（__）根（__）源（__）（__）有味

五、给下列句子选填合适的词语。

嗤笑冷笑傻笑狞笑

1.他看上去有点古怪，一直在那里_______，一点儿也不严肃。

2.老汉看了看敌人，________一声说：“你们休想让我投降！”

3.她并不理会同桌的_______，依旧认真地画杨桃。

4.巫婆________着向睡熟的小女孩伸出了魔爪。

六、按要求写句子。

1．我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。（改为肯定句）

___________________________________________

2．你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们吧？（仿写句子）

你不会因为（_____________）就（__________________）？

3．这清白的梅花，是玷污得的吗？（改为陈述句）

__________________________

4．溪水潺潺地向前流去。（改为拟人句）

___________________________

5．那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。（调换词序，意思不变）

___________________________________________

七、根据课文内容填空。

1.过去的日子如___________，被微风吹散了，如___________，被初阳___________了。

2.《匆匆》是一篇_______，作者是现代作家_______。文章紧紧围绕“_______”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对流逝的时间感到_______和_______的情感。

3.《别了，语文课》中“我”由开始_______语文到后来_______语文，最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”，从这些心理变化中，感受到了“我”____________之情。

4.《那个星期天》是作者______缅怀逝去的_______而写的，诠释了_______的至纯至真。文章采用_______的写法开头，以____为线索，通过一系列的_______描写和动作描写，将“我”在等待中的_______以及母亲想带“我”出去玩而又分身乏术的_______真切地表现出来。

八、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

1．这段话描写的是_______的美丽风光。

2．“羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话运用了______的修辞手法，把______比作______，还把_____比作________。

3．这段话能表达作者心情的句子是________________________________。

4．这段选文最后一句话，作者这样