人教版六年级科学(上册)期末试卷及答案(完美版).doc

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人教版六年级科学(上册)期末试卷及答案（完美版）

班级：姓名：

题序

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、填空题。（共20分）

1、我们制作晶体的方法有________和________。

2、不同的能量可以通过能量转化器相互转化。两只手相互摩擦，我们的手会感觉比较热。在这个过程中发生了________转化成________，而我们的小电动机是将________转化成________。

3、我们直接或间接观察到的实际存在的东西都是______，世界都是由_______构成的。

4、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在________的铁钉。

5、水滴里的那些小家伙，细菌、霉、病毒都是不同种类的___________。

6、常见的机械大都是由________、________、________以及________等基本组件组合而成的。

7、在太阳系八大行星中，最大的是________，最小的是________。距离太阳最远的星是________，________距离地球最近。

8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是________，人们把这样的固体叫做晶体。

9、对垃圾中的一些废弃物进行回收并________加工利用，这样不但能够减少垃圾的________，而且能够节省大量的________。

10、搬运杂乱的废钢铁用________就省事多了。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力，我们通常把横梁（）。

A．横着放 B．立着放 C．斜着放

2、运动的物体具有的能量叫（）。

A．化学能 B．生物能 C．机械能

3、双手互相摩擦，手会感到发热，这是因为我们将（）转化成了热能。

A．化学能 B．电能 C．动能 D．太阳能

4、用放大倍数较大的放大镜观察电视屏幕图像，看到的是（）。

A．较清晰的图像?? B．许多点状物质? C．许多条状物质

5、材料的抗弯曲能力（????）有关。

A．只与材料宽度B．只与材料厚度C．与材料的宽度和厚度

6、过度包装的弊端有（）。

A．增加消费者负担??B．造成环境污染?????C．以上两项都是

7、下列方法中，能使观察到的图像最大的是（）。

A．调整放大镜与被观察物体之间的距离

B．调整放大镜与观察者眼睛之间的距离

C．调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离

8、没加任何东西的米饭放进嘴里，经过一段时间的咀嚼，（）。

A．没有味道 B．慢慢甜起来 C．越来越酸

9、下列方法最不会污染水源的是（）。

A．洗碗时用洗洁精洗 B．洗碗时用淘米水洗 C．洗衣服时用肥皂洗

10、能改变物体用力方向的是（）。

A．动滑轮 B．定滑轮 C．滑轮组

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、物质发生化学变化，一定伴随着发光、发热现象。（）

2、我们可以用干草来培养微生物。（）

3、只要发光放热就一定发生了化学变化。（）

4、中国是地球上生物多样性最丰富的12个国家之一。（）

5、太阳光太强烈，所以不适合在太阳光下看书。（）

6、动物、植物和人体都是由细胞构成的。（）

7、电能可以转化成磁力，磁力也能通过一定的方式产生电能。（）

8、我们摸不到看不到声音，所以声音不是物质。（）

9、只要水中溶解了物质，就能使马铃薯浮起来。（）

10、如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。（）

四、连线题。（共10分）

1、请把下列科学家和他们的主要贡献用线连起来。

詹森父子制作能增进视力的眼镜

培根提出细胞学说

施莱登、施旺最早提出放大装置的应用

格莱斯泰斯特制作第一架真正的显微镜

五、图形题。（共12分）

1、探究固体受热和冷却后体积的变化。

探究问题：铜球在受热和冷却后，体积有什么变化？

实验设计：

常温下铜球恰好能通过铁圈用酒精灯给铜球加热加热后的铜球不能通过铁圈。

1．在用酒精灯加热铜球时，应该用酒精灯火焰的_______________去加热。

2．加热后的铜球___________（填“能”或“不能”）通过铁圈。说明铜球温度升高，体积_______________。

3．如果想让铜球再