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第2节种群数量的变化

必备知识基础练

1.下列有关种群增长的“S”形曲线的叙述,错误的是()

A.通常自然界中种群的增长曲线最终呈“S”形

B.达到K值后种群的增长速率也可能为负值

C.种群增长的开始阶段不受自身密度的影响

D.相同的种群K值也可能不同

2.(2021广东)右图示某S形增长种群的出生率和死亡率与种群数量的关系。当种群达到环境容纳量

(K值)时,其对应的种群数量是()

A.a

B.b

C.c

D.d

3.在一个玻璃容器内,装入一定量的符合小球藻生活条件的营养液后,接种少量的小球藻,每隔一段时

间测定小球藻的个体数量,绘制成曲线。下列能正确表示小球藻种群数量增长速率随时间变化趋势

的曲线是()

4.(2022江西南昌模拟)下列与种群数量相关的叙述,错误的是()

A.种群的数量变化可能导致种群基因频率的改变

B.传染病的流行程度会随种群密度的增大而增大

C.在种群数量增长的“S”形曲线中,其增长速率保持不变

D.采用每天定时抽样检测的方法,可研究水体中微生物种群数量的变化规律

5.德国小蠊的繁殖力非常强,能传播多种病菌。下图是在一定条件下德国小蠊种群数量变化曲线,下

列说法错误的是()

A.如果使用更大的容器培养德国小蠊,其环境容纳量不一定增大

B.德国小蠊种群在0~4d增长缓慢的原因可能是起始数量较少

C.在第20天左右是防治德国小蠊危害的最佳时期

D.防治德国小蠊的最根本措施是降低其环境容纳量

6.某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时,分别在4支试管中进行培养(具体见下

表),其他实验条件相同,均获得了“S”形增长曲线。据此分析错误的是()

试管号ⅠⅡⅢⅣ

培养液体积/mL105105

起始酵母菌数/个105510

A.4支试管内的种群数量达到K值的时间是Ⅳ=ⅠⅡ=Ⅲ

B.4支试管内的种群数量在K/2时增长最快

C.试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

D.试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ的开始下降

7.(2022广东深圳罗湖区月考)假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍,下图表示λ值随时间变化

的曲线示意图。下列相关叙述正确的是()

A.0~a年,种群数量呈“J”形曲线增长

B.b~d年,种群数量一直在增加

C.c点时该种群的种群数量最小

D.d~e年,该种群生物数量达到K值

8.(2021重庆垫江第五中学月考)阿根廷的一片林地中生活着灶鸟和粉嘴潜鸭等多种鸟类,对灶鸟种群

密度进行调查时发现,种群密度少于15只时,种群数量增加,多于20只时种群数量下降,处于15~20只

之间时,种群数量有时增加有时下降。下列相关叙述错误的是()

A.调查灶鸟种群密度的方法是标记重捕法

B.灶鸟种群的K值在15~20只之间

C.灶鸟种群密度处于15~20只之间时,在20只时种内竞争最激烈

D.该林地中灶鸟和粉嘴潜鸭的环境容纳量相同

9.科学工作者为了检测和预报某草原鼠害的发生情况,采用标记重捕法对田鼠种群数量进行调查。

发现在最初调查的一个月内,种群数量每天增加1.5%,对此下列分析正确的是()

A.最初调查的一个月内,田鼠种群数量呈“S”形增长

t

B.田鼠种群一个月内,t天后增长的模型可构建为N=Nλ,其中λ为1.5

t0

C.田鼠的种群密度是由种群的出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的

D.数月之后,当田鼠种群的出生率等于死亡率时,是防治鼠害的最佳时期

10.(2021江西上饶高二月考)某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间

的种群增长速率如下表所示。据表分析可知()

第2第4第6第8