初中语文部编版八年级下册第六单元古诗文理解默写练习（分篇编排，附参考答案）.docVIP

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八年级语文下册第六单元古诗文默写练习

班级考号姓名总分

一、《北冥有鱼》

1.《北冥有鱼》中，用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广的句子是

??????,?????????????。

2.《北冥有鱼》中，用夸张的手法写鲲的形体巨大的句子是:

???????????,????。???

3.庄周用比喻和夸张来描述鲲鹏奋飞时的情形的句是???????，?????。

4.《北冥有鱼》中，说明鲲鹏和人一样都有局限的句子是：???????，?????。

5.《北冥有鱼》中，面对高远湛蓝的天空，作者并发出了疑问的两句是：

????，?????????，

6.李清照的“九万里风鹏正举”出自庄子《北冥有鱼》中描绘鲲鹏奋飞时激水奋飞的句子即：

?????????，???????????????。

二、《虽有嘉肴》《大道之行也》

1.《虽有佳肴》中，运用类比手法，引出观点，指出学习的重要性的句子是：

????????，??????，???????；???????，?????，????????。

2.《虽有嘉肴》中，揭示教与学互相促进的道理、阐明了教与学关系的句子是：

?????????????。?????????

3.《虽有嘉肴》中，说“教别人，占自己学习的一半”道理的句子：?????。

4.我们在教与学的过程中往往会发现自身学识的缺乏，《礼记·虽有嘉肴》中有相关的表述：______________，______________。

5.中国秉持“人类命运共同体”的理念，推进新冠肺炎疫情防控国际合作，充分展现了“______________，______________。”的大国担当。（《礼记·大道之行也》中选句填写）

6.现代社会强调任人唯才，任人唯德，以营造良好的社会风气。我国古代典籍《礼记·大道之行也》中的“_________，_________。”就体现了这一理念。

7.《礼记》中说：“_______，_____，______。”喻指中国古代诗歌是一场盛宴，唯有用心学习、潜心吟咏才能品尝到其中的珍馐至味。

8.孟子曾说“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可运于掌。”与之相近的语句是：___________，___________。

9.《大道之行也》中阐述人人都能安居乐业的句子是

????????，?????????????。

10.《大道之行也》中可以为现在政府任用人才，营造社会风气所借鉴的句子是

??????????????，????????????????。

11.《大道之行也》中的“大同社会”是各尽所能，即“___________，_________”。

12.《大道之行也》中的“大同社会”实行各取所需，即“__________，___________”。

三、《马说》

1.《马说》的中心论点（表明千里马和伯乐关系）是?????，???????。

2.《马说》中千里马的悲惨遭遇是????，?????。

3.《马说》中千里马被埋没的根本原因是???????。

4.《马说》中千里马被埋没的直接原因（不能日行千里的原因）是

????????，?????????。

5.《马说》中食马者“不知马”的具体表现（对千里马的不公正的待遇）是

??????，???????，????。

6.《马说》中对“食马者”的无知发出强烈的谴责的语句是????，?????????。

7.《马说》中，体现全文主旨并运用设问句表达作者心中感慨的句子是

??????????？???????。

8.有一位名人曾说过：“世上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》的一句话???????，????????。

9.表现“食马者”以“知马者”身份叹息的语句是??????，??。

10、能表明千里马外在特征的句子是???，???.

11、美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与《马说》中千里马的遭遇相似，相应的句子是????，??????。

12、点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是???，

13、在生活中怀才不遇的人常用韩愈的《马说》中的???????，两句慨叹。

四、《卖炭翁》

1.描绘了卖炭老人的矛盾心理的句子是????，??????。

2.描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是?????，??????。

3.描写卖炭翁外貌的句子是?????，?????。

4.表明卖炭翁贫困的句子是?????？??????。

5.揭露了宫市制度不合