《走近劳动模范》第二课时小学五年级劳动教育PPT课件.pptxVIP

近谈劳动模范了解优秀劳动者的事迹,激发学生的劳动热情和责任感。让学生感受劳动的价值和意义,增强对劳动模范的崇敬之情。byＯＯＯＯＯＯＯＯＯＯa课程目标培养劳动意识提升劳动技能让学生了解劳动的社会价值,树立正确的劳动观念,养成良好的劳动习惯。通过劳动实践,帮助学生掌握基本的劳动技能,发展动手能力。培养良好品质增强劳动自信引导学生树立正确的价值观,发展诚实、勤劳、创新等积极品质。让学生体会劳动的成就感和自豪感,增强投身劳动的主动性和自信心。劳动模范简介劳动模范是社会各界公认的先进典型,他们在各自的工作岗位上勤恳敬业、努力奋斗,用实际行动践行着社会主义核心价值观,成为广大人民群众学习的楷模。他们以高度的责任心和良好的职业操守,充分发挥自身的专业技能和创新精神,为企业和社会做出了突出贡献,成为全社会学习的标杆。劳动模范的事迹我们身边的劳动模范在学习和工作中展现出无与伦比的奉献精神。他们克服各种困难，全身心投入到工作中,用自己的实际行动诠释了劳动的价值。他们的事迹无一不是勇担重任、不懈奋斗的写照。劳动模范的品质12坚韧不拔勇于创新劳动模范表现出极强的意志力和恒心,即使面临艰难困苦也能保持积极乐观的态度，勇于克服各种挑战。他们善于发现问题、分析问题,并运用独特的思维方式提出创新性的解决方案,为事业发展做出卓越贡献。34团队协作爱岗敬业劳动模范能够与他人密切配合,发挥各自所长,共同完成工作任务,营造良好的团队氛围。他们对工作充满热忱,主动担责,尽心尽力,不计个人得失,用实际行动诠释了爱岗敬业的精神。劳动模范的事迹展示李大伟张小红团队王老奶奶赵老师团队李大伟是一名优秀的建筑工人,在各种恶劣天气下坚持工作,以高度的责任心和出色的技能完成每一项任务。他的事迹深深感动了所有人。张小红带领她的团队在生产车间里日夜奋战,不断提高生产效率和产品质量。他们的团结协作和敬业精神是公司的骄傲。91岁高龄的王老奶奶仍然坚持每天在自家菜地里劳作,用她的双手培养出丰收的蔬菜。她的勤劳和执着精神令人敬佩。赵老师带领一群孩子们通过勤奋的学习和动手实践,在各项技能比赛中取得优异成绩。他们的努力和进步让学校引以为豪。劳动模范的事迹分析奉献精神创新精神责任担当品德修养劳动模范以无私的奉献精神在岗位上默默工作。他们全心全意为群众服务，不计个人利益，凭借自己的辛勤劳动为社会做出了重要贡献。劳动模范通常都拥有强烈的创新意识和探索欲。他们善于发现问题并提出独到的解决方案，为工作流程和生产效率带来了显著的改善。劳动模范时刻以主人翁的态度对待工作，无论遇到何种困难都能发挥顽强的毅力和决心,勇于承担责任,为单位和社会谋取最大利益。劳动模范不仅在工作上表现出色,同时也具备高尚的道德品质。他们以身作则,以身边人为镜,在生活中一直保持正直、诚信的行为准则。劳动模范的事迹感悟通过学习劳动模范的事迹,我们深深地感受到他们待人诚恳、勤勉工作的品质。他们不仅在自己的工作岗位上尽心尽力,而且还积极帮助他人,用自己的行动影响和带动身边的人。我们应该学习他们的榜样,在学习和工作中也要努力提高自己,为社会做出更多贡献。劳动精神的重要性12奠定良好品德促进全面发展劳动精神蕴含诚实、勤劳和责任感等美好品质,对于培养学生的良好品德非常重要。养成良好的劳动精神可以帮助学生发展智力、身体和审美能力,促进全面发展。34奠定职业基础传承社会价值优秀的劳动精神是学生未来进入职场的关键基础,有利于他们在工作中取得成功。劳动精神是中华民族传统美德,传承这份精神意味着传承社会的核心价值观。劳动精神的体现勤劳奉献团结合作创新精神顽强毅力劳动模范以高度的责任心和献身精神投入工作,不计个人得失,尽心尽力完成各项任务。劳动模范能与他人密切配合,互帮互助,共同完成目标,彰显团队合作精神。劳动模范善于思考,勇于创新,不断提出新思路和新方法,推动工作不断进步。劳动模范面对困难不畏挫折,以坚韧的态度和顽强的毅力战胜重重挑战。劳动精神的养成设立标杆目标确立明确的劳动目标,为自己树立劳动模范的标杆,明确努力方向。实践劳动技能通过不断实践,掌握各种劳动技能,提高自身的劳动能力和效率。养成良好习惯养成勤劳、主动、细致的工作习惯,发展坚韧的意志品质。劳动技能的培养1了解自身特点通过自我认知和自我反省,了解自己擅长的劳动技能,发挥自身优势。2学习实践操作在实际劳动中不断学习和练习,提升劳动技能,熟练掌握各种劳动工具的使用方法。3提升专业水平参加相关培训课程,学习专业知识和技能,不断充实自己,以更好地胜任各类劳动工作。劳动态度的养成保持积极乐观1培养良好的心态主动承担责任2勇于担当工作精益求精3追求卓越表现养成良好的劳动态度是很重要的。首先要保持积极乐观的心态,对待工作充满热情和动力。其次要主动承担责任,勇于担当工作任务。最后要追求卓越,精益求精,不断提高