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爱护环境创建文明校园倡议书3篇

亲爱的同学们：

当你走进我们的校园，你能感受到她越来越干净和漂亮吗?这主要归

功于全体教师和同学的不辞辛苦，每天早晨、中午、下午坚持清扫和维护。

学校是我们的家，环境靠大家，我们是学校的仆人，理应爱护我们共同的

家园。可是近来消失了一些不良的现象：有的同学零食吃完了，食品包装

袋顺手扔在地上;有的同学从楼上乱扔纸屑，把已清扫洁净的卫生区又弄

脏了;还有的同学把班级清扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里，没有送到

指定的位置——垃圾场。为了使我们漂亮的校园多一份清洁，添一份生气，

让广阔师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到

教师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文

明程度的重要标志，是学校对形状象好坏的直观影响因素。

然而我们认真观看，却发觉看似干净的校园也有不尽如人意的之处：

学校的墙壁不知是哪位“校园艺术家”，硬是往上面加了几脚;有些“物理

爱好者”，喜爱在教学楼上用垃圾做“自由落体”试验;有些狂热的篮球迷，

非常积极练习远投，连扔垃圾得时机也不放过。我们要向全校的师生们发

出如下建议：

一、以爱惜校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

二、以校为家，爱惜公共设施，不损坏公物;

三、不随便张贴广告，乱摆宣传板，乱涂乱画;

四、留意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾，随便践踏草坪;

五、树立以校为家的意识，遇到垃圾自觉的捡捡起来。

六、从我做起，从现在做起，养成良好的卫生习惯，不乱扔纸片、包

装袋等杂物。

七、提倡“弯腰精神”，开展“你丢我捡”活动，发觉地面上的纸片、

包装袋等，捡起来扔进垃圾箱里，确保地面的洁净。

八、爱惜公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

九、值日学生、值日教师要尽职尽责，准时提示、催促。

各位教师、同学们，爱惜校园环境，应从我做起，从现在做起，从小

事做起。捡起一片垃圾，留下一方干净。让我们自我约束，相互提示。“学

校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!信任校园会

由于我们共同的努力而更加漂亮。

建议人：

日期：

爱惜环境创立文明校园建议书2

敬重的全校教职员工、同学们：

春天已经静静地来到我们漂亮大学城校区，校园里一遍生气盎然。桃

花绽放着花蕊，李花张开了笑脸，玉兰俏立在枝头，柳树萌发着新芽。我

们的校园安静而干净，在这样的环境中工作与学习，会让您心情舒服，心

旷神怡。

校园是我们工作学习的重要场所，校园环境卫生是一个学校文明程度

的重要标志。可是，在我们的校园里常常能看到草坪上乱扔的纸屑果皮，

散落的塑料袋，桃山李山上被折毁的花枝，灌木丛里被踩踏的小苗。看到

这些景象，能不让人伤心，能不让人深思么?

为创立一个漂亮干净的校园生态环境，我们现在向全校教职员工和同

学们发出如下建议：

一、树立绿色文明的观念。自觉关怀校园内的环境状况，把个人环保

行为作为个人文明修养的重要组成局部。

二、以身作则，从我做起。人人关注校园环境，以仆人翁精神自觉爱

护一草一木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵，爱惜每一片绿叶，爱

惜每一株幼苗。主动爱惜校园环境，不做破坏校园环境的事，对破坏校园

环境的行为敢于出面劝阻。

三、养成良好的卫生习惯。不随便吐痰，不随便乱丢乱扔果皮纸屑瓜

子壳。管住自己的手不乱扔、不乱画，管住自己的嘴不乱吐，管住自己的

脚不乱踩。

四、爱惜公物，爱护环境。自觉爱惜公物，不在书桌上乱写乱画，不

在公共场所乱涂乱抹。不人为损坏公物，面对破坏公物的行为自觉制止。

全校师生朋友们，漂亮的校园为我们的工作、学习、生活供应着便利，

让我们以仆人翁精神，以实际行动，从点滴做起，爱惜校园环境，自我约

束，彼此监视，从身边的小事做起，多一片绿叶，多一份温馨;多一份关

爱，多一份呵护。

用我们自己的行动，共同制造大学城校区美妙的明天!

建议人：

日期：

爱惜环境创立文明校园建议书3

亲爱的同学们：

当我们走进延职——我们的校园，你肯定倍感它的干净、整齐。虽然

没有众多鲜花的装饰，没有绿树成荫花园的陪衬，但整体布局同样那么多

姿多彩、清洁有序，让人感到既漂亮又舒适。你是否发觉校园有了什么样

的变化吗?它变得更加漂亮了!刷了