北师大版八年级数学下册《1.2直角三角形》同步练习题-带含答案.docxVIP

北师大版八年级数学下册《1.2直角三角形》同步练习题-带含答案.docx

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北师大版八年级数学下册《1.2直角三角形》同步练习题-带含答案

学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________

一、单选题

1.已知锐角三角形的两边长分别3、4,则第三边长x的取值范围是()

A.1<x<7 B.1<x<5 C.7<x<5 D.1<x<7

2.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系是()

A.β+γ-α=90° B.α+β+γ=180°

C.α+β-γ=90° D.β=α+γ

3.如图,△ABC中AB=AC,AD⊥BC,以下结论中不一定正确的是()

A.△ABD≌△ACD B.AD是△ABC的角平分线

C.D为BC的中点 D.∠B=∠BAD

4.如图,直线DE∥FG,三角尺ABC的顶点B,C分别在DE,FG上.若∠BCF=25°,则∠ABE的度数为()

A.25° B.55° C.65° D.75°

5.如图△ABC中,∠A=60°,BD⊥AC于D,CE⊥AB于E,BD、CE交于点H,若CE=4,BD=5,则DHHB

A.12 B.25 C.14

6.如图,△ABC是一张三角形纸片,∠C=90°,∠A=36°,将△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,连接BD,则∠CBD的度数为()

A.16° B.18° C.15° D.17°

7.如图,已知点D,E,F分别在△ABC的三边上,将△ABC沿DE,DF翻折,顶点B,C均落在△ABC内的点O处,且BD与CD重合于线段OD,若∠AEO+∠AFO=58°,则∠A的度数为()

A.58° B.59° C.60° D.61°

8.如图,在Rt△ABC中,CM平分∠ABC交AB于点M,过点M作MN∥BC交AC于点N,且平分∠AMC,若AN=1,则BC的长为()

A. B. C.43 D.

二、填空题

9.如果等腰三角形底边上的高等于腰长的一半,那么它的顶角等于.

10.三角形的三边长a,b,c满足2ab=(a+b)2-c2,则此三角形的形状是三角形.

11.如图,直线y=12x+b交x轴于点A,交y轴于点B,OA=2,点C是x轴上一点,且△ABC是直角三角形,满足这样条件的点C的坐标是

12.在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,M为EF中点,则AM的最小值为.

13.在△ABC中,P、Q分别是BC、AC上的点,作PR⊥AB,PS⊥AC,垂足分别是R,S,PR=PS,AQ=PQ,则下面三个结论:①AS=AR;②PQ∥AR;③△BRP≌△CSP.其中正确的是.

三、解答题

14.如图,在四边形ABCD中AB=AD,AE⊥BC于点E,AF⊥CD交CD的延长线于点F,BE=DF.

求证:点A在∠BCD的平分线上.

15.如图,有一张四边形纸片ABCD,∠ABC=90°.经测得AB=9cm,BC=12cm,CD=8cm,AD=17cm.

(1)求A、C两点之间的距离.

(2)求这张纸片的面积.

16.如图,△ABC中,AD平分∠BAC,DG⊥BC且平分BC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.

(1)证明:BE=CF;

(2)如果AB=5,AC=3,求AE、BE的长.

17.如图,在△ABC中,AD是BC边上的高.

(1)尺规作图:作∠ABC的平分线l(保留作图痕迹,不写作法,不写结论);

(2)在已作图形中,若l与AD交于点E,且BE=AC,BD=AD,求证:∠ABE=∠DAC.

18.如图①,在ΔABC中,AE平分∠BAC(∠C∠B),F为AE上一点,且FD⊥BC于点D.

(1)当∠B=45°,∠C=75°时,求∠EFD的度数;

(2)若∠B=α,∠C=β请结合(1)的计算猜想∠EFD、∠B、∠C之间的数量关系,直接写出答案,不说明理由;(用含有α、β的式子表示∠EFD)

(3)如图②,当点F在AE的延长线上时,其余条件不变,则(2)中的结论还成立吗?若成立,请说明为什么;若不成立,请写出成立的结论,并说明为什么.

答案

1.C

2.C

3.D

4.C

5.C

6.B

7.D

8.B

9.120°

10.直角

11.(0,0)或(12

12.2.4

13.①②

14.证明:在Rt△AEB和Rt△AFD中

AB=ADBE=DF

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