四年级描写雪的作文九篇.docx

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四年级描写雪的作文九篇

四年级描写雪的作文篇1

雪冬，是我们小孩子一年四季最喜欢的季节，每当雪冬快来到的时候，大家都为迎接冬做着准备。

今天，我起了床，看了看外面，“啊!下雪了!”我惊讶的说，“我还是看看日历表吧。”我一看日历表，高兴地不得了，我赶紧穿上大棉袄，走出了屋子，来到外面，堆雪人，掷雪球等，真是太好玩了。

雪冬，是一位白发苍苍的老人。

天空上，雪花纷纷落地，慢慢地，雪越来越大，大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈，被风刮的在天空中直打转。玻璃窗上结满了厚厚的冰花，屋外、房上、树上和地上，都被白雪覆盖着，多么像一位白发苍苍的老人，他在微笑着看着我们呢，他在听我们欢乐的叫声和嬉闹声，他在看着我们快乐的玩耍，快乐的做游戏，他也和我们一起玩耍了!

雪冬，是提醒我们的警钟。

寒风像虎一样咆哮着，我走出了门，我才站了一会，就冻得我回到了屋里，我赶紧穿上了大棉袄，去朋友家玩了。如果不是冬的提醒，我有可能就感冒了，冬真是一个提醒我们的警钟。他早已知道外面很冷，所以它来提醒我们。

雪冬，是我们小孩子的玩具。

小孩子们都穿上了厚厚的暖和的棉袄走出了门，来到了像铺在地上毛毯一般的雪地，雪地盖住了枯萎的小草，盖住了黑色的大地，给大地披上了一件洁白的礼服，踩上去，就像踩在白糖上一样，在发出“咯吱咯吱”的声音。小朋友们在雪地上玩堆雪人、掷雪球等，雪冬为我们做了多少好玩的玩具啊!

雪冬，我们大家喜欢的季节，也是我们大家最喜欢迎接的季节，因为我们大家都知道：冬天过去了，春天还会远吗?

四年级描写雪的作文篇2

“瑞雪兆丰年”这话说的不错，因此人们日日盼望下大雪。

终于，雪来了！你听，沙沙地响了，好象在和你说悄悄话，雪花密密麻麻地飘着，像织成一面白网，丈把远外就什么也看不见了，只有灰色的底子上飞着成千上万的白点。我看那雪花，玲珑剔透，洁白如玉，它是天上派来的小天使，还是月宫桂树上的玉叶？

第二天早晨，我到阳台上来赏雪。呵，多么美的雪景啊！雪白的大地到处披上了银装，变成了神奇的童话世界。那一排排树木上都自豪地绽开了玉树银花，在阳光的照射下闪烁着微白色的光芒，而落光了树叶的柳树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条儿。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”呀！枝头的喜鹊陶醉在美丽的雪景之中，一动不动地停了许久，才飞起来；院子里，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中觅食，偶尔机警的扭头向前后左右看看。

突然，我眼前什么东西闪了闪，抬头一看，只见楼顶屋檐下银白色的冰条，正在缓缓地融化，从容地滴下来。啊！雪在完成自己最后的使命，融入大地母亲的怀抱，等到春天来临之际，再滋润新的生命，献给世界一个更加美妙的春！

四年级描写雪的作文篇3

雪，白茫茫的。它像春天的桃花，夏天的荷花，秋天的菊花，冬天的仙女散花！自从三年级学了《瑞雪》这篇赞美冬雪的课文后，我就更喜欢雪了，更想看到雪了。

隆冬的一个早晨，同学们向往常一样，穿着棉衣，围着围巾，戴着帽子来到学校。不过，今天的天气显得格外寒冷，突然，我惊奇地发现外面下雪了！

雪越下越大，给山上披了件迷彩服，远处的山上都白茫茫的一片，分不清是雪还是雾了，如果再高些，就像日本的富士山、祖国的喜马拉雅山和珠穆朗玛峰了。不一会儿，屋檐上也盖上了一层厚厚的棉被，连地面上都有一些雪的痕迹了。盼星星，盼月亮，终于盼来了放学的清脆铃声。我背起心爱的小书包，冲出了见不着雪的教室，跑出了这幢不含有雪的教学楼，来到了真正充满雪花的天堂。

时间匆匆地来，匆匆地去，丝毫不肯停留，一回到家，就已是黄昏了。我连家门都顾不了进，一口气冲下楼，高兴地玩起雪来。我一直想尝尝雪的味道，现在机会来了，怎能错过？我仰起头，张开嘴，让雪白雪白的雪花跳进我口中，好让我“大饱嘴福！”可雪花就像一个个淘气的小娃娃，怎么也不肯成为我的“口中餐”，最多也只会飘到我的嘴唇上，好似两个相同的磁极互相排斥。我干脆从树叶上扒下一块干净的雪，放到嘴里。一尝，哟，凉丝丝的，滋润了我干燥的小嘴。

正好，楼下有一些小朋友也在玩雪，我也加入了。提了个建议，去打雪仗，经过伙伴们的一致赞同。我先从车字上扒下一团厚厚的雪，捏成一团。刚开始，我没经验，因为用力过猛而把雪团捏碎了。第二次，我吸取了教训，轻轻捏，就这样，做了好多个。“对战”开始了，我们进行了激烈的“斗争”。我原以为我们会打得满身都是水，可没想到雪一打到身上就掉了下来。结果，我们队赢了！

又有人提议堆雪人。我们滚了两个雪团，一个大，一个小。大的做身体，小的做头。我们把“头”小心翼翼地叠到“身子”上去，又用纽扣做了眼睛，用红