曲线与方程上课（河北省邯郸市第四中学周晓）.ppt

研究运动的轨迹可以取得更好成绩数缺形时少直观，形缺数时难入微———华罗庚什么是曲线?什么是方程？?包括直线yx-1110条件a：直线上任一点的坐标都是方程的解;条件b：以方程的解为坐标的点都在直线上.结合直线m讨论三个方程是否满足条件a,条件b问题一【先独立思考，再组内交流，最后上台展示】m条件1：半圆上任一点的坐标都是方程的解;条件2：以方程的解为坐标的点都在半圆上.问题二xoyBxoyCAxoy结合方程选择哪个半圆同时满足两个条件？xyo?曲线C方程满足什么条件时，曲线叫方程的曲线，方程叫曲线的方程？归纳推理“曲线的方程”与“方程的曲线”定义：一般地，在直角坐标系中，如果某曲线C上的点与一个二元方程f(x,y)=0的解建立如下关系：(1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解；(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.那么这个方程叫做曲线的方程，这条曲线叫方程的曲线.举三个例子，每个例子画一条曲线，写一个方程.第一个例子满足定义中两个条件；第二个例子满足条件（1），不满足（2）；第三个例子满足条件（2），不满足（1）.(1)曲线上的点的坐标都是这个方程的解；(2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点.概念辨析【先独立完成，再组内交流，最后上台展示】例1.证明与两条坐标轴的距离的积是常数k(k>0)的点的轨迹方程是xy=±k.曲线上的点有什么特征？证明方程的曲线，曲线的方程需说明什么条件?方程是谁？【独立完成，注意思维严密，语言规范】概念应用例1证明与两条坐标轴的距离的积是常数k(k>0)的点的轨迹方程是xy=±k.证明(1)设M(x0,y0)是轨迹上任意一点，由题知|x0||y0|=k,所以x0y0=±k即(x0,y0)是方程xy=±k的解.(2)设点M1的坐标(x1,y1)是方程xy=±k的解，则x1y1=±k,即|x|.|y|=k,即点M1到这两直线距离积是常数k,点M1是曲线上的点.由(1)(2)知，xy=±k是与两条坐标轴距离的积为常数k(k>0)的点的轨迹方程.A两条直线B两个点C四条直线D四个点课堂练习△ABC的顶点A(0，-3)，B(1，0)，C(-1，0)，则中线AD的方程x=0.判断对错课堂练习.yxo..3.数形结合的数学思想．1.“曲线的方程”、“方程的曲线”的定义．2.“曲线的方程”、“方程的曲线”的证明．总结收获作业结合曲线方程的证明方法,思考如何求曲线的方程2.1.习题2.1A组第一题,wei