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小学美术五年级上册教案
课题《悠悠北山街》第一课时
教学目标含(重点、难点)
设置依据1、通过探访活动,了解、感受历史街区建筑物的文化特点,让学生学习运用
形、色、肌理和空间结构等美术语言,来描绘有特色的历史建筑物。
2、通过对传统历史文化的观察、感受、写生、描绘等探访记录活动,培养学生的观察力、
鉴赏力、造型表现力对传统文化的理解、探访能力。
3、通过对传统历史文化的探访活动,培养学生关注、尊重、热爱地方传统文化的情感。
1、重点:通过用美术的手段对传统历史文
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