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2021届高三地理复习专题讲解：世界洋流分布图的判读

一、专题讲解

1．世界洋流分布图的判读

(1)确定南北半球

北半球

南半球

纬度

纬度值北大南小(图示海域位于北半球)

纬度值北小南大

等温线

温度北低南高

温度北高南低

自转方向

逆时针

顺时针

中低纬大洋环流

顺时针

逆时针

大洲、大洋分布

北美洲、欧洲、亚洲、北冰洋

南美洲大部、大洋洲大部、南极洲

西风漂流性质

暖流

寒流

(2)确定海陆位置

①确定大洋

a．依据四大洋周围的大洲。

b．依据特殊经线：如0°～20°W经线大致穿过大西洋，90°E经线大致穿过印度洋，160°E、180°经线大致穿过太平洋(图示海域为太平洋)。

②确定大陆东西岸(或大洋东西岸)

a．根据海陆分布来确定(图示海域位于大陆东岸)。

b．根据洋流性质来确定：如中低纬大洋环流中，暖流分布在大陆东岸(大洋西岸)，寒流分布在大陆西岸(大洋东岸)。

(3)确定具体洋流流向与性质

图示海域甲处洋流自南向北流，为(日本)暖流；丁处洋流自北向南流，为(千岛)寒流。

(4)分析洋流对地理环境的影响

图示海域甲洋流对沿岸气候有增温增湿的作用，丁洋流具有降温减湿的作用；甲、丁两洋流交汇处形成了世界著名的渔场(北海道渔场)；P处的污染物，在甲、乙洋流的影响下，会被带至丙处。

2．表层海水等温线图的判读方法

(1)影响因素

在海洋中，把表层海水年平均温度相等的点连成线，即为海水等温线。如下图所示：

由图一、图二可归纳出海水等温线分布规律及影响因素：

①海水等温线较陆地平直——海洋性质均一。

②海水等温线数值由低纬向高纬递减——太阳辐射。

③海水等温线偏离纬线弯曲——洋流。

(2)判读方法

①根据表层海水等温线的分布规律确定南、北半球。如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大，则该海域在北半球(如图甲)；如果海水等温线的数值自北向南逐渐变小，则该海域在南半球(如图乙)。

②根据海水等温线凸向判断洋流流向。海水等温线凸出的方向就是洋流的流向，即“凸向即流向”。

③根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的性质。

一般来说，如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北，南半球向南)，说明洋流水温比流经地区温度高，则洋流为暖流；如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南，南半球向北)，说明洋流水温比流经地区温度低，则该洋流为寒流，如下图：

二、同步训练

构建模式图探究地理原理及规律,是学好自然地理知识的重要方法之一。下图为某循环运动模式图。读图,回答1~2题。

1.若该图示意海陆间水循环,则表示我国夏季风的是 ()

A.环节① B.环节②

C.环节③ D.环节④

2.若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则 ()

A.①为暖流

B.②沿岸可能降温减湿

C.③为寒流

D.④沿岸可能增温增湿

[解析]1.C2.A第1题,若该图示意海陆间水循环,则①为径流,②为蒸发,③为水汽输送,④为降水。我国夏季风把水汽从海洋输送到陆地,应属于水汽输送环节。第2题,若该图表示北半球中低纬度大洋环流,则①为北赤道暖流,②为暖流,③为暖流,④为寒流。暖流增温增湿,寒流降温减湿。

下图是某大洋局部洋流分布图。读图完成3~5题。

3.有较大渔场分布的海域是 ()

A.a B.b

C.c D.d

4.受b、c之间洋流的影响 ()

A.美国东海岸气温下降

B.美国西海岸气温下降

C.美国东海岸气温上升

D.美国西海岸气温上升

5.图中海运航线偏离30°N的目的是 ()

A.提高航速,缩短航程

B.提高航速,远离冰山

C.避开风浪,缩短航程

D.避开风浪,远离冰山

[解析]3.A4.B5.A第3题,结合图示信息知,该大洋环流是以北半球副热带海区为中心的大洋环流;根据图中经纬度可知,该大洋为太平洋。a海域是日本暖流和千岛寒流的交汇处,有较大渔场的发育。第4题,结合上题分析可知,b、c之间为加利福尼亚寒流,地处美国本土西海岸,对沿岸起降温减湿作用。第5题,该航线大致与北太平洋暖流流向一致,同时接近地球大圆的劣弧,沿其航行可提高航速,缩短航程。

下图为某大洋局部环流示意图。读图回答6~7题。

6.据图判断,下列说法错误的是 ()

A.该海域位于北半球

B.盛行风③为东北信风

C.洋流②的性质为寒流

D.洋流①的形成受盛行西风影响

7.若该海域位于太平洋上,关于④区域的说法,正确的是 ()

A.④区域沿海可能形成渔场

B.④沿海地区位于板块的生长边界

C.④沿海地区河网密集

D.④沿海地区能见度较高

[解析]6.C7.A第6题,该海域洋流以副热带海区为中心,呈顺时针方向流动,为北半球中低纬度大洋环流。盛行风③为东北信风,洋流②的性质为暖流,洋流①的形成受盛行西风影响。第7题,若该海域位