项目挑战: 学校微课平台推荐功能设计-学习任务单.docxVIP

项目挑战: 学校微课平台推荐功能设计-学习任务单.docx

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学习任务单

课程基本信息

课题

项目挑战:学校微课平台推荐

学习目标

1.能够合理分析项目实施需求,选择或设计合适的推荐算法实施方案。

2.能够界定问题并提取关键数据,合理组织并存储数据。

3.能结合相关的数据结构与算法,展开项目实施的算法设计与编程实现,探究多种算法实现方式并选取最优解。

4.能依据推荐规则使用合理的模拟测试数据,以验证推荐程序的准确性。

所指向的核心素养:

信息意识:能够根据解决问题的需要,自觉、主动地寻求恰当方式获取信息与处理信息(推荐算法的查找与分析);在合作解决问题的过程中,愿意与团队成员共享信息,实现信息的更大价值(项目合作与分享)。

计算思维:能够针对限定条件的实际问题进行数据抽象,运用数据结构合理组织、存储数据;通过判断、分析与综合各种信息资源,运用合理的算法形成解决问题的方案。(综合运用计算思维解决项目问题并编程实现)

数字化学习与创新:掌握数字化学习系统、学习资源与学习工具的操作技能,用于开展自主学习、协同工作、知识分享与创新创作,助力终身学习能力的提高。(运用各类数字学习方式查找推荐算法的含义与方式,并与同伴合作交流)

信息社会责任:在现实空间和虚拟空间中遵守公共规范,既能有效维护信息活动中个人的合法权益,又能积极维护他人合法权益和公共信息安全。(大数据隐私问题)

课前学习任务

1.请从概念、特性、数据组织、数据应用及其典型案例等方面说一说数组与链表的相同点与不同点。

2.阅读资料或上网查询,了解常见的推荐算法及其实现方式。

课上学习任务

【学习任务一】推荐算法的选择

我选择的推荐算法是:______________________________________________________,

在本项目中推荐算法的实现机制为:______________________________________________,所需要的数据包含______________________________________________________________。

【学习任务二】数据组织形式的选择

根据所选的推荐算法思想与方式,我选择的数据组织形式为:____________________,理由是________________________________________________________________________。

【学习任务三】抽象建模

提取算法中的关键点并抽象建模,提取变量特征并命名,并对其类型、格式、与其他变量之间的关系进行阐述,同时完成下表。

【学习任务四】算法设计

请结合项目实施过程以及已设定的变量,合理设计算法并选择一种方式呈现。同时尝试一题多解并选择最优算法描述过程。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【学习任务五】编程实现

【合作探究】结合算法流程,完成算法代码的编写并上机调试。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

【学习任务六】总结反思(课后)

结合推荐算法论证该方式的有效性,并针对项目实施过程阐述后续改进的想法。

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

项目学习报告

《项目挑战:学校微课平台推荐》项目报告单

组长:_____________

一、采用的推荐算法

(要求:清晰描述推荐算法的原理及其在本项目中实现的方法)

_______________________________________________________

二、原始数据及其格式类型

(要求:绘制原始数据的图示及各项内容备注)

_______________________________________________________

三、数据的组织形式

(要求:表述选择的数组组织形式以及选择原因)

___________________________________________________

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