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经验主义认识论与教育学习报告者：黄惠娴
一、洛克的经验主义认识论所谓经验主义，即这样一种学说：我们的全部知识（逻辑和数学或许除外）都是有经验得来的。洛克否定了天生的观念，提出了“心灵白板说”。洛克认为，知觉作用是认识的第一步和第一阶段。洛克认为，第一个来源是知觉；另一个来源是心理活动。
二、经验主义认识论与教育（一）主张知识的学习从经验开始经验主义带给我们一个基本原则，即“对儿童实施形式教育需要有坚实的经验基础；没有经验，他们最多只能学些单词，而无法掌握深层次的概念。”（二）重视环境的作用经验主义认识论认为人的心灵是白板，强调人的一切精神活动都来源于感官对外界事物的感觉。（三）重视成人对儿童的引导和监督在教育过程中，经验主义主张通过纪律对儿童进行约束，在道德教育方面强调对儿童进行价值观。
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