2012高一历史单元测试 第一单元 古代中国的政治制度 54（人教版必修1）.pdf

第一单元古代中国的政治制度

一、选择题

1.西周时期的城市建置等级比较明显，天子的都城大于诸侯的国都；战国时期，齐都临淄成

为当时规模最大和最为繁华的商业都会，国君在此设立稷下学宫，吸纳各学派人才，学

术氛围浓厚、思想自由；材料反映的主要信息是（）

A．传统的礼乐制度遭到破坏B．城市的经济文化功能强大

C．百家争鸣促进了经济发展D．个体商人及私人讲学出现

【解析】春秋战国时期城市主要是政治、军事功能，故B不正确；稷下学宫是国君设立

的，不能体现私人讲学出现，故D不正确；材料没有体现文化对经济发展的促进作用，

故C不正确；稷下学宫是国家设立的饿机构，一般是在天子的都城；但到战国时期，却

设立在诸侯的国都，说明传统的礼乐制度遭到破坏，故选A；

【答案】A

2.（2012·河南豫南九校高三第一次联考·1题）广东省新会县城隍庙的庙门上镌刻着一副

楹联：女无不爱，媳无不憎，劝天下家婆，减三分爱女之心而爱媳；妻何以顺？亲何以逆？

愿世上人子，将一点顺妻之意以顺亲；这副楹联实质上说明了（）

A．忠恕孝悌是巩固家庭和睦的前提B．宗法观念是维护家庭和睦的基础

C．血缘关系是维系家庭和睦的纽带D．维护家庭和睦是重大的社会责任

【解析】分析楹联内容，可以看出体现两层意思：一是劝天下家婆爱媳，二是丈夫要顺

妻之意；材料体现不出忠恕孝悌，故A错误；宗法观念强调的是等级制度，而材料并未

体现等级，故B错误；材料主要强调的是处理好婆媳、夫妻关系，达到家庭和睦；

【答案】D

3.（2012·福建漳州毕业班质检·13题）《史记·殷本纪》载：“帝乙长子曰微子启，启母

贱，不得嗣；少子辛，辛母正后，辛为嗣；帝乙崩，子辛立，是为帝辛，天子谓之纣”；

材料反映出影响王位继承的主要因素是（）

A．血缘亲疏B．地位尊卑C．长幼有序D．先帝遗愿

【解析】从史实和材料可知，当时影响王位继承的是宗法制中的嫡长子继承制；由材料

长子微子启虽为长，但其出生时母地位贱，而同母弟弟辛出生时母亲已经为正后，立的

人为少子辛，故可以看出其为帝长子继承制；故正确答案为B；

【答案】B

4.（2012·河北正定中学高三第一次考试·2题）2008年北京奥运会开幕式上的击缶(缶：

古代的一种乐器)表演，再现了中国古代的礼乐文明；礼乐制度是在西周形成和完备起

来的；《礼记》中记载：“乐者，天地之和也；礼者，天地之序也；”从中可以看出

（）

①礼乐制与分封制、宗法制共同维护统治秩序的稳定

②秩序与和谐是礼乐文明的主旨

③礼乐文明仅存于奴隶社会

④礼乐制是了解西周社会的一个窗口

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

【解析】据题干提供的信息和所学知识，礼乐文明不仅存在于奴隶社会，而且封建社会

也有故排除③；此题应该选择C；

【答案】C

5．（2012·河北正定中学高三第一次考试·3题）周襄王元年（公元前651年）夏，齐桓公

在葵丘会盟诸侯，定立盟约；盟约中有“不能废嫡立庶，以妾为妻”的规定；订立如此

盟约（）

A．旨在维护一夫一妻的婚姻制度B．为了进一步规范诸侯的婚姻行为

C．说明当时宗法制已经开始动摇D．反映出分封制已经出现崩溃迹象

【解析】据题干提供的信息和所学知识，嫡庶继承关系应该反映的是宗法制，说明西周

建立的嫡长子继承制已经遭到了一定程度的破坏；此题应该选择C；

【答案】C

6．（2012·江苏南京高三学情调研·1题）《尚书·召诂》曰：（武王崩，成王年少）“呜呼！

有王虽小，元子哉！”上述史实体现了中国古代某一制度，下列有关这一制度的说法正

确的是（