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基础体训练包括基本动作，例如跑、跳、转身等。同时强调纪律性，如跑步要遵守规则、走路要注意平衡等。游戏部分包括各种接力跑、射门、传球等，鼓励学生参与和挑战自我。韵律活动则包括唱歌、跳舞等活动，旨在培养学生的团队协作能力和兴趣。总的来说，这个教案强调了基础体和游戏的训练，旨在增强学生的身体素质和社会技能。
一年级体育教学进度计划
周次教学内容节次
1、引导课（一）2、引导课二（）
14
3、队列队形;4、足球课
1、基本体（1-3）2、队列：排纵队，横队；
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