全国2023年4月自考00458《中小学教育管理》真题.pdf

年4月自考00458《中小学教育管

理》真题

全国2023年4月自考00458《中小学教育管理》真题

1.（单选题,1分）美国50个州全部实施校长职业资格制度的年份是

（）

A、1989年

B、1990年

C、1991年

D、1992年

2.（单选题,1分）在英国，国会和内阁掌握中央教育行政权，而实际

负责教育行政的组织机构是（）

A、联邦教育部

B、教育技能部

C、教育标准局

D、联邦科教部

3.（单选题,1分）依据生态学理论，建构了家长参与的分析框架的学

者是（）

A、戴维斯

B、爱伯斯坦

C、苏霍姆林斯基

D、陶行知

1

4.,1分）在家校合作中，家长限制孩子看电视的时间，这属

于（）

A、家庭讨论

B、家庭管制

C、家庭监督

D、家庭配合

5.（单选题,1分）在学校管理信息系统中，成绩管理子系统属于（）

A、人事管理信息系统

B、学生管理信息系统

C、教务管理信息系统

D、评价管理信息系统

6.（单选题,1分）很多情况下，学生伤害事故的发生都是因为学生缺

乏安全意识造成的。因此，学校在日常安全管理过程中，要加强（）

A、安全制度规范

B、安全设施检查

C、安全常识教育

D、安全纪律要求

7.（单选题,1分）强调通过教师在教育实践中参与问题解决的研究是

（）

A、校本研究

B、反思研究

C、思辨研究

2

D

8.（单选题,1分）儿童最基本的教育发生在（）

A、社会

B、学校

C、家庭

D、班级

9.（单选题,1分）对教学过程是否达到了局部的教学目标做出评价，

以便做出及时的教学调整的评价，称为（）

A、定位性评价

B、诊断性评价

C、总结性评价

D、形成性评价

10.（单选题,1分）课程评价主要可以判断课程的实施与目的之间建

立的联系，能否合理地实现课程规划中的内容。这体现了学校课程评

价的（）

A、内在价值

B、工具价值

C、比较价值

D、决策价值

11.（单选题,1分）德育管理系统内部在管理职权上的管理职位的级

数，称为（）

A、德育管理层次

3

B

C、德育管理幅度

D、德育管理职级

12.（单选题,1分）任何国家的德育，都带有该国鲜明的制度特征，

体现其特有的政治要求。这反映了德育管理（）

A、目标的方向性

B、影响的教育性

C、过程的伦理性

D、参与的全员性

13.（单选题,1分）学校开展各项财务活动的基本依据是（）

A、教育目标

B、学校预算

C、学校决算

D、财务规范

14.（单选题,1分）学生常规管理中，最重要的两方面内容是（）

A、课堂管理和班级管理

B、课堂管理和活动管理

C、活动管理和班级管理

D、课堂管理和宿舍管理

15.（单选题,1分）具有群众参与程度高，考察自然而全面，能体现

民主管理原则等优点的校长任用方式是（）

A、考任制

4

B

C、招聘制

D、委任制

16.（单选题,1分）考虑了学校作为一个社会组织所肩负的基本任务

与职责的学校效能观是（）

A、学业成绩论

B、综合影响论

C、学校目标达成论

D、学校投入—产出论

17.（单选题,1分）一个信息被多次简单重复并不一定会引起人们更

多的重视，反而可能视而不见。这种有效沟通的障碍称为（）

A、信息过滤

B、选择性知觉

C、信息超载

D、信息不当

18.（单选题,1分）学校发展规划不仅强调校长等管理层人员在学校

管理中的作用，还强调组成学校共同体的其他利益相关成员的作用。

这体现了学校规划制定基本原则中的（）

A、科学性

B、系统性

C、可操作性

D、民主性

5

19.,1分）教育管