线段的垂直平分线的性质参考教学.ppt

******ABlP1P2P3相等.你能用不同的方法验证这一结论吗？一、提出问题，思考引入请在图中的直线l上任取一点，那么这一点与线段AB两个端点的距离相等吗？ABlP1P2P3线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等.一、提出问题，思考引入证明：“线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.”已知：如图，直线l⊥AB，垂足为C，AC=CB，点P在l上.求证：PA=PB.证明：∵l⊥AB，∴∠PCA=∠PCB．又AC=CB，PC=PC，∴△PCA≌△PCB（SAS）．∴PA=PB．ABPCl二、合作交流，探究新知线段垂直平分线的性质：线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等．用符号语言表示为：∵CA=CB，l⊥AB，∴PA=PB．结论：ABPCl二、合作交流，探究新知反过来，如果PA=PB，那么点P是否在线段AB的垂直平分线上呢？点P在线段AB的垂直平分线上.PABC二、合作交流，探究新知已知：如图，PA=PB.求证：点P在线段AB的垂直平分线上.证明：过点P作线段AB的垂线PC，垂足为C．则∠PCA=∠PCB=90°．在Rt△PCA和Rt△PCB中，∵PA=PB，PC=PC，∴Rt△PCA≌Rt△PCB（HL）．∴AC=BC．又PC⊥AB，∴点P在线段AB的垂直平分线上．PABC二、合作交流，探究新知与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上.用数学符号表示为：∵PA=PB，∴点P在AB的垂直平分线上.结论：PABC二、合作交流，探究新知你能再找一些到线段AB两端点的距离相等的点吗？能找到多少个到线段AB两端点距离相等的点？这些点能组成什么几何图形？在线段AB的垂直平分线l上的点与A，B的距离都相等；反过来，与A，B的距离相等的点都在直线l上，所以直线l可以看成与两点A、B的距离相等的所有点的集合.PABC二、合作交流，探究新知尺规作图：如何用尺规作图的方法经过直线外一点作已知直线的垂线？CABDKFE大家拿出圆规和直尺，按照教材中的作法一起来做一做.三、运用新知我们已能用尺规完成：那么利用尺规还能解决什么作图问题呢？（1）作一条线段等于已知线段；（2）作一个角等于已知角；（3）作一个角的平分线；（4）经过已知直线外一点作这条直线的垂线.三、运用新知如图，点A和点B关于某条直线成轴对称，你能作出这条直线吗？ABCD三、运用新知这种作图方法还有哪些作用？确定线段的中点.如果两个图形成轴对称，怎样作出图形的对称轴？如果两个图形成轴对称，其对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线．因此，只要找到任意一组对应点，作出对应点所连线段的垂直平分线，就得到此图形的对称轴.三、运用新知如图，AD⊥BC，BD=DC，点C在AE的垂直平分线上，AB，AC，CE的长度有什么关系？AB+BD与DE有什么关系？ABCDE解：∵AD⊥BC，BD=DC，∴AD是BC的垂直平分线，∴AB=AC．∵点C在AE的垂直平分线上，∴AC=CE．∴AB=AC=CE．∵AB=CE，BD=DC，∴AB+BD=CD+CE．即AB+BD=DE.三、运用新知1.作出下列图形的一条对称轴，和同学比较一下，你们作出的对称轴一样吗？四、巩固新知2.如图，与图形A成轴对称的是哪个图形？画出它的对称轴.ABCD四、巩固新知3.如图，角是轴对称图形吗？如果是，它的对称轴是什么？四、巩固新知1.定理线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等.∵AC=BC，MN⊥AB，P是MN上任意一点(已知)，∴PA=PB(线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点距离相等).