宝宝变干净了的幼儿活动方案.pptx

宝宝变干净了的幼儿活动方案

目录活动目标活动内容活动准备活动流程活动效果评估

01活动目标

通过活动让宝宝养成勤洗手的习惯，掌握正确的洗手方法，保持个人卫生。洗手口腔护理卫生习惯教育宝宝如何正确刷牙和漱口，预防蛀牙和口腔疾病。培养宝宝定时洗澡、更换衣物等日常卫生习惯，树立良好的个人卫生意识。030201培养宝宝良好的卫生习惯

向宝宝传授预防常见传染病的知识，如感冒、手足口病等，提高宝宝的防疫意识。防疫知识教育宝宝遵守安全规则，如不接触危险物品、不在无人看护的情况下玩耍等，增强自我保护能力。安全意识教会宝宝在遇到突发情况时如何求助和自救，如遇到火灾、地震等自然灾害时的应对措施。紧急处理增强宝宝的自我保护意识

提高宝宝的动手能力和团队协作能力手工制作组织宝宝进行手工制作活动，如制作洗手液、制作口罩等，提高宝宝的动手能力和创造力。团队游戏通过组织团队合作的游戏，如搭积木、过家家等，培养宝宝的团队协作意识和沟通能力。整理物品教育宝宝如何整理个人物品和公共物品，培养宝宝的责任感和秩序感。

02活动内容

通过讲述一个宝宝如何养成良好卫生习惯的故事，引导幼儿认识到保持个人卫生的重要性。目的讲述一个宝宝从不爱洗澡、不洗手，到经历一次生病后，开始养成勤洗澡、勤洗手的好习惯的故事。内容教师讲述故事，并在故事中穿插提问，引导幼儿思考。教学方法故事导入：宝宝变干净了

内容提供洗手液瓶、彩纸、水彩笔等材料，指导幼儿制作个性化的洗手液瓶。目的通过制作洗手液瓶，让幼儿了解洗手的重要性，并培养动手能力。教学方法教师演示制作方法，幼儿动手操作，教师指导。手工制作：洗手液瓶DIY

通过寻找卫生死角，培养幼儿的观察力和团队协作能力。目的在教室或幼儿园内设定一个区域，让幼儿寻找该区域内的卫生死角，并一起清理干净。内容教师介绍游戏规则，幼儿分组进行游戏，教师点评。教学方法互动游戏：找茬寻宝

内容教唱儿歌《我爱洗澡》，并编排简单的舞蹈动作。教学方法教师领唱，幼儿跟唱并模仿舞蹈动作。目的通过欢快的儿歌和舞蹈，让幼儿了解洗澡的重要性，并培养音乐节奏感。儿歌舞蹈：我爱洗澡

03活动准备

123选择宽敞明亮的室内场地，确保环境卫生、安全。场地选择布置场地以温馨的色调为主，可以设置一些可爱的装饰物，让孩子们感受到家的温暖。布置温馨在活动前进行全面的清洁工作，确保场地干净整洁，为孩子们提供一个卫生的活动环境。卫生清洁场地布置：温馨、卫生的场地

03儿歌音乐准备一些欢快的儿歌音乐，为活动营造愉悦的氛围。01洗手液瓶准备足够的洗手液瓶，确保孩子们在活动过程中能够随时洗手。02水彩笔为孩子们提供水彩笔，让他们在活动中进行绘画创作。道具准备：洗手液瓶、水彩笔、儿歌音乐等

教师协助教师进行活动准备和现场维护工作。志愿者摄影师负责活动的拍摄记录，为孩子们留下美好的回忆。负责活动的组织和引导，确保活动的顺利进行。人员分工：教师、志愿者、摄影师等

04活动流程

向参与活动的家长和幼儿表示欢迎，介绍活动主题和目的。欢迎词简要说明活动流程和规则，提醒幼儿注意安全和卫生。活动规则活动开场：教师致辞

讲述一个宝宝从不爱洗澡到养成良好卫生习惯的故事，强调洗手、洗澡的重要性。针对故事内容提问，引导幼儿思考和表达。故事讲述：宝宝变干净了互动问答故事内容

材料准备准备洗手液瓶、彩纸、画笔等手工材料。制作指导指导幼儿如何装饰洗手液瓶，鼓励他们发挥想象力，创作自己的洗手液瓶。手工制作：洗手液瓶DIY

设置一些与卫生习惯有关的图片或场景，让幼儿找出其中的问题或“宝藏”。游戏规则为找到问题的幼儿提供小礼品或鼓励，激发他们的参与热情。奖励机制互动游戏：找茬寻宝

歌曲选择选择一首简单易学的儿歌或舞蹈，内容关于洗澡和卫生习惯。表演指导指导幼儿如何表演儿歌或舞蹈，让他们在欢快的氛围中学习卫生知识。儿歌舞蹈：我爱洗澡

活动总结：教师总结发言总结内容对本次活动进行总结，强调养成良好卫生习惯的重要性。后续活动宣布后续相关活动或提示家长在家庭中继续引导幼儿养成良好卫生习惯。

05活动效果评估

洗手频率通过观察宝宝在活动前后的洗手频率，可以评估他们在卫生习惯方面的改善情况。卫生习惯的坚持性观察宝宝在活动结束后，是否能够持续保持良好的卫生习惯，如勤洗手、不随地吐痰等。个人卫生习惯的养成通过活动，宝宝是否能够养成良好的个人卫生习惯，如定期洗澡、换洗衣物等。宝宝卫生习惯的改善情况

宝宝是否能够识别并避免接触危险物品，如热水、刀具等。对危险物品的认识宝宝在活动中是否能够增强安全意识，如不随意跟陌生人走、不乱吃东西等。安全意识的提高宝宝是否能够在遇到危险时采取适当的自我保护措施，如遇到火灾时知道如何逃生等。自我保护能力的提升宝宝自我保护意识的提高程度

团队协作能力宝宝在团队活动中是否能够与其他小朋友协作完成任务，如共同搭建积木等。解决问题的