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人教版新课标小学二年级语文教学总结汇报人：2024-01-30
教学目标与要求教学内容与进度教学方法与手段学生表现及评价家长沟通与协作存在问题及改进措施总结与展望
教学目标与要求01
明确小学语文课程的基础性、实践性和综合性，注重培养学生的语文基本素养。强调语言文字的运用，提倡多读多写，引导学生在语文实践中学会学习。重视情感、态度、价值观的正确导向，培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣。课程标准解读
二年级学生处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，应注重直观教学和情境教学。学生识字量逐渐增加，应重视识字教学，打好语文基础。学生开始接触简单的阅读和写作，应注重培养学生的阅读兴趣和写作能力。年级特点
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