大学生心理健康教育辅导讲座压力与挫折PPT (1).pptxVIP

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理心健康大学生心理健康教育演讲人:时间:2028-1-1

目录/Content康及心理健康定义心理不健康的类型大学生心理健康标准大学生常见心理问题

健康及心理健康定义点击此处添加副标题文本内容01

健康1948年世界卫生组织:不但没有疾病、缺陷,还应该有良好的生理和心理状态以及社会适应能力.什么是健康详写内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念love解,请根据您的具体内容酌情修改。点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念love解,请根据您的具体内容酌情修改。详写内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念love解,请根据您的具体内容酌情修改。点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念love解,请根据您的具体内容酌情修改。

什么是心理健康心理健康主要是指人心理上一种持续、积极、有效率的状态。1946年,第三届国际心理卫生大会将心理健康定义为“所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内,将个人心境发展成最佳的状态。添加关键字添加关键字添加关键字添加关键字

心理健康和生理健康的关系在此录入上述love表的综合描述说明,在此录入上述love表的综合描述说明在此录入上述love表的综合描述说明,在此录入上述love表的综合描述说明在此录入上述love表的综合描述说明,在此录入上述love表的综合描述说明点击输入标题文本点击输入标题文本在此录入上述love表的综合描述说明,在此录入上述love表的综合描述说明在此录入上述love表的综合描述说明,在此录入上述love表的综合描述说明在此录入上述love表的综合描述说明,在此录入上述love表的综合描述说明卫生部专家洪昭光指出,病由心生,心理压力是百病之源,他10年随访发现,贪官60%以上得癌症、脑病等,廉洁官员患病率仅16%。——中国青年

健康、心理健康、生理健康详写内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念love解,请根据您的具体内容酌情修改详写内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念love解,请根据您的具体内容酌情修改。详写内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,此为概念love解,请根据您的具体内容酌情修改。点击输入标题文本点击输入标题文本点击输入标题文本

心理不健康的类型点击此处添加副标题文本内容02

类型分类01心理问题02严重心理问题03神经症性心理问题

类型分类存在内心冲突,并因此而体验到不良情绪(如自责);不良情绪持续满一个月,或不良情绪间断地持续两个月仍不能自行化解;仍在相当程度的理智控制下,始终能保持行为不失常态,基本维持正常生活/学习/社交,但效率下降。01心理问题

类型分类由较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激引起,并体验着不同的痛苦情绪(如失落、愤怒等);痛苦情绪间断或不间断持续两个月以上,半年以下短暂地失去理智,后来痛苦情绪有所减弱,但单纯依靠“自然发展”或“非专业性的干预”却难以解脱,对工作、生活有一定影响;出现泛化,即痛苦情绪不但被最初的刺激引起,而且与最初的刺激相类似、相关联的刺激,也可引起此类痛苦02严重心理问题

大学生心理健康标准点击此处添加副标题文本内容03

智力正常点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,请根据您的具体内容酌情修改。01健康标准情绪健康点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,请根据您的具体内容酌情修改。02意志健全点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,请根据您的具体内容酌情修改。人际关系和谐点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,请根据您的具体内容酌情修改。0304大学生心理健康标准0605社会适应正常点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,请根据您的具体内容酌情修改。人格完整点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,请根据您的具体内容酌情修改。07心理行为符合年龄特征点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容,请根据您的具体内容酌情修改。

大学生心理健康标准这是学习、生活与工作的基本心理条件,也是适应周围环境变化所必需的心理保证。正常人的IQ在90到109之间,110到119是中上水平;120到139是优秀水平;140以上是非常优秀水平;而80到89是中下水平;70到79是临界状态水平;69以下是智力缺陷其标志是心情愉快和情绪稳定。包括的内容有:愉快情绪多于负性情绪、乐观开朗、富有朝气,对生活充满希望;

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