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古诗两首《饮湖上初晴后雨》课堂教学实录汇报人：2023-12-30
目录课程导入深入解析课堂互动课堂总结
课程导入01
《饮湖上初晴后雨》创作背景讲述苏轼在杭州任通判时，游览西湖并创作《饮湖上初晴后雨》的背景和情境。苏轼生平介绍苏轼的生平和文学成就，强调其在宋代文坛的重要地位。背景介绍
01知识目标掌握《饮湖上初晴后雨》的诗意和艺术手法。02能力目标提高学生的古诗鉴赏能力和文学素养。03情感目标感受苏轼对西湖美景的热爱和赞美，培养学生对自然美的欣赏。教学目标
诗文解读01逐句解释《饮湖上初晴后雨》的诗意，引导学生理解诗中意境。02艺术特色分析《饮湖上初晴后雨》的艺术手法，如比喻、拟人等，并探讨
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