备战2024年中考生物真题题型专项十五 生物学与社会·跨学科实践(含解析).docxVIP

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  • 2024-05-08 发布于山西
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备战2024年中考生物真题题型专项十五 生物学与社会·跨学科实践(含解析).docx

您好!以下是为您整理的文本摘要:1.阅读材料:准备制作生物学与社会跨学科实践活动2.考向一:模型制作类跨学科实践活动3.考法一:制作风格调整,调整水透镜曲度4.举例解释:观察正常眼球的成像情况5.学习内容:模型制作与实际应用6.论文标题:备战2024年中考生物真题题型专项十五生物学与社会·跨学科实践(含解析)摘要是:在这个活动中,学生们通过模型制作,学习了生物视网膜、泪液循环等方面的知识,并且模拟了眼睛受到伤害的情况。内容包括了模型的制作方法、如何模拟角膜的收

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专题15生物学与社会·跨学科实践

?考向一模型制作类跨学科实践活动

考法1制作可调节的眼球成像模型,提出保护眼健康的方法。

1.6月6日为“全国爱眼日”,为了理解眼卫生保健知识,老师组织同学们依据物理成像原理制作了一个可调节的眼球结构成像模型。用注射器控制水透镜中水的含量,调节水透镜的曲度(向内推注射器加水,水透镜曲度变大,向外拉则变小),改变成像的焦距。如图表示正常眼球的成像。下列叙述正确的是()

A.光屏模拟视觉形成的神经中枢

B.注射器模拟睫状体对晶状体的调节作用

C.模拟看近处时的晶状体变化,向外拉注射器D.模拟课间远眺时的晶状体变化,向内推注射器

2.(2023?陕西)图1是显微镜及遮光器的放大图;图2是眼球结构模型;图3的①~④是从眼球模型中依次取出的结构。遮光器上的光圈可以控制显微镜的进光量,①~④中相当于遮光器的是()

A.③ B.④ C.② D.①

3.(2023?云南)为探究眼球的结构和成像原理,某生物学兴趣小组设计并制作了模型。图甲为眼球结构示意图,图乙为该模型装置,光源位置固定不变,注射器注水可使水透镜的曲度(凸度)增大。此时,图乙中光源发出的光线经过水透镜折射,在光屏上形成了清晰的物像。下列说法正确的是()

A.图乙中光屏模拟的是图甲中③,③是视觉形成的部位

B.配戴凹透镜可矫正近视是因为改变了图甲中④的曲度(凸度)

C.若光源形状为“p”,则光屏上形成的物像应为“p”

D.若向水透镜内注水,物像应向靠近水透镜方向移动

考法2制作实验装置,模拟吸烟有害健康。

4.(2023?包头)为模拟观察香烟烟雾对气管的危害,某同学用如图装置模拟吸烟动作进行如下实验:打开止水夹,用洗耳球抽取排水管中的空气使空气泵中的液面下降,烟雾就会持续进入烟雾收集器的培养液中。使用显微镜观察发现草履虫运动明显变慢,进一步观察发现其纤毛被香烟烟雾中的焦油黏结。关于该实验下列叙述错误的是()

A.该过程模拟了人的呼吸运动 B.实验结果表明香烟烟雾影响草履虫纤毛摆动

C.草履虫的纤毛模拟了气管中的纤毛 D.根据实验结果可推测香烟烟雾对气管有危害

5.(2023?西藏)科学研究表明,烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油和一氧化碳等,从一包香烟中提炼出来的尼古丁可以毒死一头牛。某生物兴趣小组以水蚤为研究对象,探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”。实验步骤如下:

烟草浸出液的配制方法:①将两支烟的烟丝加160mL清水浸泡一天;②将四支烟的烟丝加160mL清水浸泡一天。用其浸出液做实验。

在显微镜下观察清水中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数,重复五次取平均值。

在显微镜下观察两支烟的烟丝浸出液中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数,重复五次取平均值。

在显微镜下观察四支烟的烟丝浸出液中的活水蚤并记录10秒内的心跳次数,重复五次取平均值。

实验结果如下表:

组别

清水

两支烟的烟丝浸出液

四支烟的烟丝浸出液

水蚤个数

5

5

5

10秒内心跳次数

35

37

41

分析实验,回答下列问题。

(1)该兴趣小组提出的问题是?

(2)在实验中设置清水组的目的是形成。

(3)该兴趣小组的尼玛同学认为还需要增加两个组别,即用一支烟的烟丝浸出液和三支烟的烟丝浸出液进行实验,你认为这样做的原因是。

(4)根据实验结果,烟草浸出液对水蚤心率有(填“促进”或“抑制”)作用。

(5)该兴趣小组在显微镜下发现水蚤身体和附肢都分节,请你推测水蚤属于下列选项中的。

A.节肢动物B.鱼类C.软体动物D.扁形动物

(6)请写出吸烟对人体健康的危害(写出一条即可)。

考法3设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶。

6.(2023?新疆)某同学尝试利用生态系统的相关知识制作小生态瓶,主要材料:容积1.5L的透明带盖玻璃瓶、金鱼藻数棵、生命力旺盛的小金鱼两条、泥沙和河水(池塘水)适量。

制作过程:

步骤一:把适量泥沙装入玻璃瓶中,加河水(池塘水)到玻璃瓶容积约的位置。

步骤二:用镊子将适量金鱼藻的根部固定在泥沙中,放入小金鱼后盖上盖子。

步骤三:将玻璃瓶放在光线充足的地方,避免阳光直射。

结合上述制作过程,回答下列问题:

(1)小生态瓶可以看作一个微型生态系统,泥沙中的等属于分解者,阳光、空气属于该生

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