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赁续签合同3篇

一、通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，讨论是学习、思、

成长、进展的同义词，与专业人员的讨论具有质的区分。它是“以解决问

题为目标的诊断性讨论及实践者对自身实践情境和阅历所做的多视角、多

层次的分析和省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话沟通，

是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力讨论自己，其目

的就是为了提高自己、进展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、讨论者、实

践者。教师首先是学习者，不仅要擅长向实践学习，向理论学习，而且要

向学生学习。教师是讨论者，带着学生主动积极参加科研课题的讨论。教

师是实践者，实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最

珍贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，

开掘出散发着新奇芳香、表达着高尚情操的教育细节。学生是具有极可塑

性的个体，是具有独立进展力量布满制造力的生命体。概括地说，教育

真谛在于启发自觉，在于给心灵以向真、善、美方向进展的引力和空间。

三、就人格而言，无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间

都应当是自然公平的。教师和学生不但在人格上、感情上是公平的朋友，

而且也是在求学问的道路上共同探究前进的公平的志同道合者。

在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动

学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共

鸣。学生只有感受到教师的和善和真诚爱心，才乐于听从教师的教导。正

所谓“亲其师，信其道”，教师要抓住时机，适时地把自己的喜、怒、哀、

乐表现给学生，与学生通过沟通到达心与心的沟通。教师的语言要有魅力，

要富有人情味、趣味，同时又要富有理性。这样的语言才能让学生情愿承

受，到达教育的目的。暖人话语，滋润心田。暖和话语，可以使学生

深深感到教师真诚的关爱，从而拉近师生的距离。教师对学生还要有一种

布满责任感和理智感的爱，这种爱就是严格要求，严而有度，更要严而有

理。

除了更新自己的教育教学理念之外，我们还需要结合个人状况及教学

环境和特色来很好的贯彻和应用它们。这个过程也是一个自我发觉和自我

完善的过程，除了需要不断

客观的对待“过去的我”，我们更需要一份长久的热忱，一份对教育、

对学生、对社会的神圣信仰与追求！

赁续签合同2

时间飞逝，转瞬合同马上到期，回忆这一年的学习与工作状况，本人

感受良多。在这一年里，我在护士长的关怀与同事们的帮忙下，本着“一

切以病人为中心，一切为病人”的效劳宗旨，努力提高理论学问和娴熟地

把握了各项临床操作技能。较好的完成了领导布置的各项护理工作，在同

事的关怀、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步，在

常人看来护理工作是平凡空闲,而在我亲身体会中感觉是那么的繁忙而劳

累,是脑力与体力的综合。我深深体会到护理工作不容许你消失芝麻大小

的错误,也不允许有任何怠慢。我告诫自己这是与生命做交易，肯定要求

自己遵守规章制度，严格每一项护理查对，所以“三查七对”尤为重要。

现20xx年规划如下：

一、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素养。

二、努力工作，按时完成工作任务。

三、严格执行护理病志书写标准。

四、加强各项操作技能的培训。

五、积极参与医院的组织各项活动。

六、增加学习医疗护理相关的法律学问。

护理事业是一项崇高而神圣的事业，我为自己是护士队伍中的一员而

骄傲。在今后工作中，我将加倍努力，为人类的护理事业作出自己应有

的奉献！

作为一名年轻同志，我深知自己身上还存在着些许缺乏，比方工作不

够细致，思索问题不够全面，遇到难题信念缺乏。这些都是需要我在以后

的工作中加以改良的地方。我要不断向有阅历的同志吸取珍贵阅历，积极

熬炼自己，使自己能加速成长。

我申请续签合同，盼望学校能承受我的申请，在接下来的工作中

...赁续签合同3

在本一个合同期里，我自认为在工作上是努力的并且有成效的，由于

在我的职责范围内工具治理岗位上，我做到了合理的申购选购、整齐的库

内治理、有序的领用发放、仔细的监视使用、准时的记录财物这也是我的

必需做到的，我参加爱利丰公司以来，负责工具治理工作，包括工具的申

购或选购、库内的”治理、