PPT:公司年度培训计划.docxVIP

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TitleCompanyAnnualTrainingPlanMainlycoveredbyPPTCompanyAnnualTrainingPlanProjectoutlineandimplementationplanforthesixtrainingprogramsunderthecompanysannualplanTrainingstructureandplanningBuildingacomprehensivetrai

PPT:公司年度培训计划

PPT:公司年度培训计划

●培训总体原则概述

公司六大培训项目介绍

●培训体系建设与完善

内部培训资源挖掘与建设

打造全员学习的培训氛围

年度培训方向

培训资源投入培训重点项目

培训资源投入

.储备管理

人材训练

业务技能

提升计划

中层管理

能力提升

新员能力

素质培养

全员分享

平台优化

高层战略

能力拓展

储备管理

人材训练

业务技能

提升计划

中层管理能力提升

其他投入新员能力

其他投入

素质培养

40

全员分享

平台优化

2

高层战略

能力拓展

年度培训原则

多性

.

2.房词向容多祥

3.切议学立方式多棵。

1.境内容实用,可以状速在工作中转化;

2.需路不同部门与R置量培训发取真息

1,辨国工场因方人力所可

鼻省效题食

实用性2.

实用性

酒发具常名

3.人材

新员能力素质培训

培训目的:匡助员工了解公司发展历程,了解并认同公司使命、价值观、愿景,熟悉公司产品及业务流程,系统学习公司相关政策规定,加快融入团队,消除目生

感。

培训课程:《入职拓展训练》、《公司管理层领导见面会》、《制度规章-行政、人事、财务》,《企业价值观》,《产品及业务流程介绍》、《职业发展规

划》、《九大理念》。

培训方式:拓展+内训相结合,考试通过方可毕业。

体系建设:在现有新员工培训体系基础上,不断优化培训课件、培训流程,提高新员工

培训满意度。

储备管理人材培养

培训目的:打通公司核心基层员工职业发展通道,为基础管理职位提供后备人材支撑,

建设公司人材发展梯队,打造成为公司管理人材输出的摇篮。

培训课程:1

2

3

课量式培训

体验培训

拓展式培训

价值观与企业文化、时间管理、

目标设定与绩效管理、PPT技巧、EXCEL技巧

九大理念、沟通管理、项目管理

高续效团队建设

管理者角色认知、九型人格

情景管理与辅导、招聘与面试技巧、TTT培训

中层管理能力提升(MLT)

培训目的:提高中层管理人员管理水平,熟练掌握基本管理技巧,提高中层上传下达的

执行能力。

培训思路:以需求为出发点,以开辟内部讲师资源为主,以培训内容做保证,以合理形

式为辅助,以充足培训预算做支撑。

合用

合用人群主管(含)以上、总监(不含)以下

《管理者的三板并》,《非人力资源经理的人力资

源管理》。《高效执行力》,《管理沟通技巧》

培训方式

培训方式以内部讲师资源为主、外购课程资源为辅

学习日定制花

学习日

定制花

高层战略能力拓展

培训目的:提高高层管理者战略思维和行业洞察力,从战略高度规划并指导公司发展。

开展商务考察活动,学习标杆

企业运营管理之道

走出去

针对高管分工不同,定制化不同培训方案,满足个

性化需要

高管培养方案

每两月组织高管定期学

习书错或者理论知说,分

事近期新的收获

引进来礼聘行业里优秀专家或者资深人

引进来

士来公司分享,分享最新行业

知识和发展展望

业务技能提升计划

培训目的:重点提高业务部门技能水平,推动业务部门内部培训体系建设,落地公司培

训发展规划。

市场部

技术部四大

技术部

客服部部门

客服部

采购部

全员分享平台优化

培训目的:持续优化物业大讲堂,构建全员分享的文化平台,不断提升公司学习分享氛

围,挖掘内部讲师资源,力争打造一到两门经典课程。

离效时间管理

离效时间管理

培训课程:每两月一次,全员选修参加。

通与人原

关系管理

公开溪讲

技巧

思维拓展管理能力提升

职业发腐规划

职业素质

责任感思偶结运理

责任感思

03

培训体系建设与完善

培训需求分析

战略分析法

依据公司发展战路,确定

公司培训方尚,制定培训

需求,

优:与公司战略高度切

合。

培训需求分析方法缺

培训需求分析方法

弱。

按照能力模型与员工能力现

状来获取培训需求,

优:方法科学,针对性强。

缺:胜任力模型建立费时费

力。

专家意见法

听取专家意见,制定公司培训计划。

优:专家经验丰富,可以提高公司培训水平缺:不了解公司实际,计划与现实易脱节,

岗位分析法

按照岗位对工作职支要求来设计员工培训发展计划。

优:对单个岗位工作能力培训针对性很强,

缺:容易忽视员工其他方面能力的培养。

绩效分析送

通过分析续优员工特质,制定培训计划,推而广之,

优:优秀经验可以快速复制,短期见效。

缺;个体差异较大,经验不一定放之四海而皆准。

职业发展分析法

通过采集员工个人发展规划和意见,制定培训计划。

优:员工参预度高,最能满定员工培训需要。

缺:与公司战略规划易脱节。

培训需求分析

通过分析公司战略,结合员工岗位任职能力需要与绩效结果,综合制定公司层级的培训课程。

公司层面

要求

员工层面

需要

通过采集和分析员工

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