部编八年级上语文第22课《愚公移山》课件.pdfVIP

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22愚公移山

1.掌握常用的文言实词,能用现代汉语说出寓言的意义。

2.培养学生借助工具书和注释解释难词、难句。要注意

通假字、一词多义。

3.结合过去学过的寓言理解其特点,把握寓言的寓意。

4.要着重理解愚公和智叟这两个人物形象,此外还要理

解愚公的妻子和智叟的本质区别,从而理解愚公精神的

深刻意义。

列子,名寇,又名御寇,郑国人,战国时期道

家学派代表人物之一。《列子》又名《冲虚经》,

是道家重要典籍。《列子》共八卷,从思想内容和

语言使用上看,全书共载寓言、神话传说等134则,

题材广泛,有些颇富教育意义。

《愚公移山》选自《列子·

汤问》,是古代寓言中的名

篇,有生动的故事情节,又带

有神话色彩,历来脍炙人口。

文章寓意明显,反映人类征

服自然的理想和为理想而献

身的精神。

重点词语

太行、王屋二山,方七百里,高万①方:指面积。

仞,本在冀州之南,河阳之北。

北山愚公者,年且九十,面山而居。黄河北岸。

②河阳:

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:

“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉③且:将近。

阴,可乎?”

[译文]太行、王屋两座山,方圆七④惩:苦于。

百里,高七八千丈,本来在冀州南边,黄

河北岸的北边。⑤室:家。

北山下有个名叫愚公的人,年纪将⑥毕:竭尽,用尽。

近九十岁了,住在大山的对面。由于北

边的大山挡路,出来进去都要绕道,他⑦指:直。

感到很苦恼,就召集全家人商量说:“我

跟你们尽一切力量把这两座大山挖平,(

使道路)一直通到豫州南部,到达汉水南

岸,好吗?”

杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,

曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?重点词语

且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,

隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩①许:赞同。

石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城

氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒②曾:连……都……

暑易节,始一反焉。

[译文]大家纷纷表示赞同。他的妻③焉:哪里。

子提出疑问说:“凭你的力气,连魁父④箕畚:用箕畚装土石。

这座小山也难挖平,能把太行、王屋二

山怎么样呢?(再说)挖下来的土和石⑤遗男:遗孤,孤儿。

头往哪儿搁?”众人说:“把它扔到渤⑥龀:换牙。

海的边上,隐土的北边。”于是愚公率

领儿孙中能挑担子的三个人(上了山),⑦易:交换。

凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。

邻居京城氏的寡妇有个孤儿,刚七八岁,⑧反:通“返”,返回。

蹦蹦跳跳地去帮助他们。一年的时间,

才往返一次。

河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不

惠!以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如重点词语

土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,

固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有①惠:通“慧”,聪明。

子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,

②毛:地面所生的草木。

子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,

何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

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