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《台词（基础训练）2》实训教学大纲
一、课程的性质、目的和任务
1、教学性质
《台词基础训练》是上海邦德华谊兄弟艺术学院影视表演专业的必修课之
一，该课程是影视表演专业的主干课程，也是影视表演专业的核心课程。
2、教学目的
影视戏剧语言要表现大千世界里的方方面面，它是表达情感的重要交流工
具。艺术语言甚至要比动作更能传达复杂和深刻的内涵，作为一名演员，
必须把编导及作者用文字写出来的各种语句变成有声有色、有血有肉的语
言，如果不通过自己的丰富想象和感受是无法传递给受众的。台词课的教
学任务就是要指导学生进行语言的基本功的训练，学习运用语言的内、外
部技巧，掌握影视戏剧语言的基本创作规律和方法。通过理论讲授和具体
实践，培养学生逐渐能自如地驾驭语言的创作能力，并在艺术创作中懂得
如何调动和运用语言表现手段进行角色台词的再创造，更好的塑造好角
色、完成戏剧影视创作任务。
二、课程的基本内容和要求
影视戏剧语言要让受众听清、听懂、动听、感人，那么必须语音纯正，
吐词清晰，富有艺术表现力和感染力。舞台及影视言语既然是一种艺术语
言，在艺术上应有它的要求和标准：
1）既质朴，又有一定的艺术夸张。
2）既自然、生活，又有一定的修饰。
3）既有内心感受，又有鲜明的色彩。
4）既使人感到如同生活一般，又是一种引人入胜的艺术感受。
要达到以上四条要求并非易事，没有语言的基本功训练，没有语言的
表现手段的技巧训练是无法完成的。
台词—影视戏剧语言基础与语言技巧课是一门实践性很强的艺术课
程，来不得半点投机取巧。掌握好语言的声、韵、调，气息、吐字归音等
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技巧必须按照科学的方法，经过个人较长时间的勤学苦练。我们的学生来
自全国四面八方，各自带着浓重的地方口音，尤其是沪语环境，会给语言
学习带来众多的不利因素，提倡用国语交流，用国语思考问题，应该是本
课程的基本任务。只有让学生掌握在科学理论指导下的训练方法，踏踏实
实、循规蹈矩、坚持不懈地刻苦地训练，才能更好地在今后的人物形象创
造中运用自如。
三、课程的教学重点
气息的训练和语言的表现力训练是表演训练的重点和难点之一，一名演员
在话剧舞台上和银屏中，如果没有气息的支持，就好比没有深入地下根基
的大树，难以达到较高的艺术层次。演员的语言表现力既来源于生活又是
对生活的一种提炼与提高，这就要求在本课教学中对这两部分内容的训练
要重点加强并贯穿于整个两年的教学训练中。
四、课程学时分配
教学名称及内容实训课学时实习/实训场所
数/周数
《台词（基础训练）》共16周32课时
正音综合训练（一）（复习上学期的基本训练）2(第一周)德艺楼105教室
正音综合训练（二）2(第二周)德艺楼105教室
四声的发声规律练习2(第三周)德艺楼105教室
贯口练习（三）2(第四周)德艺楼105教室
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贯口练习（四）2(第五周)德艺楼105教室
对话练习（一）2(第六周)德艺
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