【分层作业】语文园地六（课时练）六年级语文上册 部编版.docx

语文园地六分层作业

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

1．下列说法有误的一项是（??）

A．五行：金、木、水、火、土 B．五谷：稻、麦、黍、菽、稷

C．五音：宫、商、角、徽、羽 D．五彩：黄、青、赤、白、黑

2．把下面的关联词填人句子中的括号里，最恰当的是(?????)

森林被乱砍滥伐，水土大量流失，再加上水电站大坝截住了河水，(???)大瀑布水量逐年减少。几年过去，大瀑布逐渐枯竭,(???)在汛期，(???)见不到昔日雄奇的气势。

A．因此无论都 B．而且??虽然但 C．但是即使也 D．所以即使也

3．下列诗句与“九曲黄河万里沙，浪淘风波自天涯”运用的修辞手法不同的一项是（???）

A．白发三千丈,缘愁似个长。 B．飞流直下三千尺.疑是银河落九天。

C．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 D．两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山

4．下面的句子没有用到的说明方法是(????)

在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。

A．作比较 B．打比方 C．列数字

5．填写诗句，完成练习。

A．如今直上银河去，_____________________________。

B．千里莺啼绿映红，_____________________________。

C．_____________________________，两山排闼送青来。

理解古诗常常会用到以下三种方法。以下是小明对诗句的理解。请判断他理解时主要运用以下哪种方法？请把序号写相应的括号里。

①想象画面?????????②借助注释???????③联系典故

（1）A句诗人由眼前景，借助牛郎和织女民间传说故事，联想到黄河与天河相通，进一步表达了诗人逆流而上，直冲云霄的豪迈气概。()

（2）读着B句，在小明眼前仿佛看到江南处处莺啼阵阵，绿树掩映着红花，依山傍水的村庄，迎风招展的酒旗一一在望。丰富多彩江南春画卷尽在眼前。()

（3）C项后半句中“排闼”一词，根据课后注释可知是“推开”的意思，由此可推断诗句的意思是说两座青山仿佛推开屋门把翠绿色送到眼前。()??

6．下面是一位同学围绕“闲不住的奶奶”这个题目选的材料。请你判断一下，哪些材料可以用来表达中心意思，在后面的括号里画“√”。

①大早上起床做饭。????（???????）

②不允许我下水游泳。???（???????）

③上午到姑姑家剥花生。（???????）

④午饭后帮婶婶洗衣服。（???????）

⑤刚吃过饭，就让闲下来的我去丢垃圾。（?????）

⑥晚上别人看电视，她搞卫生。（?????）

7．根据下面公交站牌上的信息，完成下面各题。

（1）小明同时看到763路和65路站牌，那他所在的站点不可能是()。

A．温泉镇???????B．宋家洼???????C．凯旋路??????D．青龙湾

（2）家住温泉镇的小明，周五早8：00前到凯旋路的凯旋小学，可以乘坐()公交车；他周六下午去青龙湾的外婆家，乘坐()公交车用时比较短。

A．763路?????????????????B．65路

课外阅读。

年轮里的科学

①年轮是部天书。

②它告诉你历年气候变化的情况和规律。年轮的宽窄疏密，记录了气候变化的情况。气候温和，年轮则宽疏均匀；气候持续高温、多雨，年轮就特别宽疏；气候寒冷、少雨，年轮则狭窄；气候特别寒冷、干燥，年轮更为窄密。通过对年轮的分析，可以获得几百年甚至几千年的气候变迁规律，依据它可以预测未来气候的变化，作长期的气候预报。例如，通过对西藏高原树木年轮的分析，初步知道，上世纪20年代前后，西藏降雨量特别丰富，以后又显著下降，目前又稍有增加。通过对年轮的分析，还可以初步掌握气候变化的规律和变化周期，大约200年为一周期，110年、92年、72年、33年为不等的小周期变化，同时，它也汇报了太阳黑子活动的规律。

③当太阳出现黑子群时，对气候的影响很大，【A】可以使气候变化无常，【B】可以使无线电波中断，并常常有暴雨和飓风出现。

④太阳黑子活动急剧增强，辐射出的光和热比平时更多。树木受其影响，生长特别快，年轮就宽。我们可以从年轮宽窄的变化中推测太阳黑子活动周期约为11年。

⑤它又向你报告了大气污染的状况。当大气受到污染时，年轮里就贮藏了污染物质。例如在开采各种贵重金属矿时，大气中飞扬着的这种金属尘埃被树叶吸收，落到土壤中被树根吸收；有的金属冶炼厂或加工厂附近的大气中飞扬着的金属尘埃，也会被周围树木吸收。这些金属尘埃被树木吸收进去是跑不掉的，它被输送到年轮里积累起来。我们通过光谱分析，可以测知年轮里历年积累下来的金属的含量，就