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实验五探究动能定理
目标要求1.熟悉两种实验方案的原理、数据处理和注意事项.2.会用创新方法研究做功与速
度变化的关系.
实验技能储备
实验方案一借助恒力做功探究功与速度变化的关系
1.原理
由钩码通过滑轮牵引小车,当小车的质量比钩码质量大得多时,可以把钩码所受的重力当作
小车受到的牵引力.如图1所示.
图1
改变钩码的质量或者改变小车运动的距离,也就改变了牵引力做的功,从而探究牵
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