教科版五年级下册科学第三单元《环境与我们》单元测试卷（含答案）.docVIP

五年级下学期科学第三单元《环境与我们》单元测试卷

班级__________学号__________姓名__________成绩__________

一、填空题。（每空2分，共20分）

1、____________是我们唯一的家园，它为人类的生存提供了基本的条件。

2、图书馆传来“哈哈哈”的笑声，这是____________，是主要的环境污染因素之一。

3、节约用水的方法有____________、____________、____________等。

4、地球上的资源可以分为两类：一类是可再生的，比如___________、___________、___________；另一类是不可再生的，如____________、____________及各种矿物资源。

二、选择题。（每小题2分，共40分）

1、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。

2、下列措施中不利于人与大自然和谐相处的是（）。

A、使用无铅汽油B、搞好城市绿化C、开荒毁林、围湖造田

3、学校开展“争当环境小卫士”的活动，你和同学们积极参加，你们会（）。

A、向人们散发传单，宣传环保知识

B、到饭店吃饭，用一次性筷子和一次性餐巾纸

C、随地吐痰，乱扔纸屑

4、下列不属于地球上生命出现的原因的是（）。

A、地球和太阳的距离适中，使得地球表面平均温度为15℃，有利于生命过程的发生和发展

B、地球海陆面积比例适当，使得地球上原始生命同时在海洋和陆地萌生

C、地球的质量和体积适中，其引力可以使大量气体聚集在地球周围，并形成了适合生物呼吸的大气

5、许多（）可以被熔化后再利用。回收利用，既节约能源又节约矿石资源。

A、金属B、纸C、玻璃

6、下列观点错误的是（）。

A、节约使用资源B、矿物资源都是可再生的C、回收利用资源

7、下列属于保护环境行为的是（）。

A、使用一次性筷子

B、过节时燃放烟花爆竹

C、出行时尽量步行或骑自行车

8、温室效应引起全球变暖已成事实。如图为模拟温室效应的小实验，将两支同样的温度计（其中一支放在塑料密封袋中），静置在阳光下。10分钟后，直接暴露在阳光下的温度计读数如图所示。此时，塑料密封袋内温度计的读数最可能是（）。

A、25℃B、12℃C、10℃D、8℃

9、以下对漂洗衣服的水（含少量洗衣液）进行二次利用不合适的是（）。

A、冲马桶B、拖地C、浇花

10、下列垃圾中，可以通过堆积自然分解，成为有用的有机肥料的是（）。

A、碎菜叶、蛋B、碎玻璃、塑料瓶治售C、塑料袋、餐巾纸

11、下列自然资源中，全部属于可再生资源的是（）。

A、阳光、土地、水、大气

B、森林、天然气、铀矿、阳光

C、森林、水、天然气、铁矿

12、下列做法不利于节约用水的是（）。

A、用水不断地冲洗汽车

B、沐浴擦香皂时暂时关上喷头

C、农业和园林作业中为了节约用水，把大水漫灌改为喷灌

13、以下各种活动中不会造成大气污染的是（）。

A、人和动物呼吸产生二氧化碳

B、煤球炉子

C、汽车发动时产生的尾气

14、以下节约能源的方法中，可取的是（）。

A、近距离出行时，交通工具选用汽车而不是自行车

B、夏天将冷空调设置从25℃降低至20℃

C、冬天将暖空调设置从25℃降低至20℃

15、大气中（）浓度的增加使得地球表面温度升高，造成温室效应。

A、氧气B、二氧化碳C、一氧化碳

16、新冠疫情期间，健康人群使用后的口罩应扔进（）。

A、可回收物B、其他垃圾C、有害垃圾D、厨余垃圾

17、一位同学的衣服太小了，他将旧衣服裁剪掉，做成抹布使用，这属于（）。

A、减少丢弃B、重新使用C、回收再利用

18、减少垃圾数量是解决垃圾问题的有效途径。下列方法错误的是（）。

A、垃圾混装，以减少垃圾袋的使用量

B、把废弃的易拉罐做成家里的装饰品

C、将垃圾进行分类分装以便回收

19、下面说法错误的是（）。

A、纸风车可以做成顺时针旋转的，也可以做成逆时针旋转的

B、电风扇是风车在生活中的一种应用

C、地球上的能源很丰富，我们不需要利用风车发电

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