第九周延时三班服务教案(孙耀苹).docxVIP

第九周延时三班服务教案(孙耀苹).docx

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第九周延时三班活动内容

(2023.10.16——2023.10.20)

活动内容

泥工:刺猬

活动设计

活动目标

1.培养幼儿了解陶泥的基本特点,对小刺猬的造型有一定的认识。

2.提高幼儿的审美能力和动手能力。

3.培养幼儿爱护小动物的意识。

活动准备

小刺猬图片一张、陶泥、剪刀、豆子、牙签等。

活动过程

一、开始部分

1.以猜谜语的形式导入活动,引起幼儿的兴趣。

小货郎,不挑担,背着针,满地窜。(谜底:刺猬)

2.出示小刺猬图片,让幼儿观察,并说说小刺猬的特征。

小结:小刺猬有棕色的身体,黑黑的眼睛,背上有长长的刺,而且刺都是朝一个方向倾斜的。

提问:“小刺猬的刺有什么用呢?”

熟透的果子,掉到地上刺猬看见后很快在地上打个滚,这样果子就会扎在他的背部的刺上,所以,小刺猬背上尖尖的刺是用来运食物的。而且小刺猬遇到敌人的时候,就会把头埋进身体里,变成一个刺球,这样敌人就不能吃它啦!

基本部分

出示捏好的小刺猬,一起探讨小刺猬的制作方法。

1.将陶泥在手中团成球,再将泥球稍压扁。

2.将一端拉伸成刺猬的鼻尖。

3.把牙签插在小刺猬的身体上

4.用两颗豆子或者黑色橡皮泥做刺猬的眼睛。

5.用牙签压出小刺猬的嘴巴。

三、操作部分

巡回指导幼儿制作。注意提醒幼儿,小刺猬的嘴要捏尖,刺要顺着一个方向插。

四、结束部分

1.展示介绍自己的作品,比一比谁做的小刺猬最形象。

2.欣赏评价,让幼儿体验成功的喜悦。

活动延伸

让小朋友自由捏一些自己喜欢的小动物。

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