2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题14函数模型及其应用教师版.docVIP

2024年新高考数学一轮复习题型归类与强化测试专题14函数模型及其应用教师版.doc

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专题14函数模型及其应用

一、【知识梳理】

【考纲要求】

1.了解指数函数、对数函数与一次函数增长速度的差异,理解“指数爆炸”“对数增长”“直线上升”等术语的含义.

2.通过收集、阅读一些现实生活、生产实际等数学模型,会选择合适的函数模型刻画现实问题的变化规律,了解函数模型在社会生活中的广泛应用.

【考点预测】

1.指数、对数、幂函数模型性质比较

函数

性质

y=ax

(a1)

y=logax

(a1)

y=xn

(n0)

在(0,+∞)

上的增减性

单调递增

单调递增

单调递增

增长速度

越来越快

越来越慢

相对平稳

图象

的变化

随x的增大逐渐表现为与y轴平行

随x的增大逐渐表现为与x轴平行

随n值

变化而

各有不同

值的比较

存在一个x0,当xx0时,有logaxxnax

2.几种常见的函数模型

函数模型

函数解析式

一次函数模型

f(x)=ax+b(a,b为常数,a≠0)

二次函数模型

f(x)=ax2+bx+c(a,b,c为常数,a≠0)

与指数函数相关的模型

f(x)=bax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0)

与对数函数相关的模型

f(x)=blogax+c(a,b,c为常数,a0且a≠1,b≠0)

与幂函数相关的模型

f(x)=axn+b(a,b,n为常数,a≠0)

【常用结论】

1.“直线上升”是匀速增长,其增长量固定不变;“指数增长”先慢后快,其增长量成倍增加,常用“指数爆炸”来形容;“对数增长”先快后慢,其增长量越来越小.

2.充分理解题意,并熟练掌握几种常见函数的图象和性质是解题的关键.

3.易忽视实际问题中自变量的取值范围,需合理确定函数的定义域,必须验证数学结果对实际问题的合理性.

【方法技巧】

1.判断函数图象与实际问题变化过程相吻合的两种方法

(1)构建函数模型法:当根据题意易构建函数模型时,先建立函数模型,再结合模型选图象.

(2)验证法:根据实际问题中两变量的变化快慢等特点,结合图象的变化趋势,验证是否吻合,从中排除不符合实际的情况,选出符合实际的情况.

2.求解已知函数模型解决实际问题的关注点.

(1)认清所给函数模型,弄清哪些量为待定系数;

(2)根据已知利用待定系数法,确定模型中的待定系数.

3.利用函数模型,借助函数的性质、导数等求解实际问题,并进行检验.

4.在应用函数解决实际问题时需注意以下四个步骤:

①审题:弄清题意,分清条件和结论,理顺数量关系,初步选择函数模型.

②建模:将自然语言转化为数学语言,将文字语言转化为符号语言,利用数学知识,建立相应的函数模型.

③解模:求解函数模型,得出数学结论.

④还原:将数学结论还原为实际意义的问题.

5.通过对现实问题进行数学抽象,用数学语言表达问题,用数学知识和方法构建函数模型解决问题,提升数学建模核心素养.

二、【题型归类】

【题型一】用函数图象刻画变化过程

【典例1】如图,一高为H且装满水的鱼缸,其底部有一排水小孔,当小孔打开时,水从孔中匀速流出,水流完所用时间为T.若鱼缸水深为h时,水流出所用时间为t,则函数h=f(t)的图象大致是()

【解析】水匀速流出,所以鱼缸水深h先降低快,中间降低缓慢,最后降低速度又越来越快.故选B.

【典例2】中国茶文化博大精深,茶水的口感与茶叶类型和水的温度有关.经验表明,某种绿茶用85℃的水泡制,再等到茶水温度降至60℃时饮用,可以产生最佳口感.为分析泡制一杯最佳口感茶水所需时间,某研究人员每隔1min测量一次茶水的温度,根据所得数据做出如图所示的散点图.观察散点图的分布情况,下列哪个函数模型可以近似地刻画茶水温度y随时间x变化的规律()

A.y=mx2+n(m0)

B.y=max+n(m0,0a1)

C.y=max+n(m0,a1)

D.y=mlogax+n(m0,a0,a≠1)

【解析】由函数图象可知符合条件的只有指数函数模型,并且m0,0a1.

故选B.

【典例3】已知正方形ABCD的边长为4,动点P从B点开始沿折线BCDA向A点运动.设点P运动的路程为x,△ABP的面积为S,则函数S=f(x)的图象是()

【解析】依题意知,当0≤x≤4时,f(x)=2x;

当4x≤8时,f(x)=8;

当8x≤12时,f(x)=24-2x,观察四个选项知D项符合要求.故选D.

【题型二】幂型函数模型

【典例1】为迎接2016年“双十一网购狂欢节”,某厂家拟投入适当的广告费,对网上所售某产品进行促销.经调查测算,该促销产品在“双十一”的销售量p万件与促销费用x万元满足:p=3-eq\f(2,x+1)(其中0≤x≤a,a为正常数).已知生产该产品还需投入成本(10+2p)万元(不含促销费用),产品的销售价格定为eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(4

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