苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》 (共21张PPT).pptVIP

标题合并同类项苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

图形的分类苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

议一议100a与200a;240b与60b;5ab2与-13ab2;-9x2y3与5x2y3有什么共同的特点？同类项所含字母相同相同字母的指数相同苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

辨一辨下列各组中的单项式是不是同类项？√√√×××苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

将下列整式按共同特征进行分类，并说说你的理由.2a5ab23a－9x2y3－3ab25x2y3－252a3a5ab2-3ab2－9x2y35x2y35-2找朋友苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

想一想1、与2m2是同类项的可以是_______2、已知2x2yn与–3xmy4是同类项，则m=，n=。m2243若-3x2y3k+4x2y6结果为单项式，则K=_______。2苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

1.两相同：字母相同，相同字母指数相同。2.两无关：与系数无关，与字母次序无关。3.常数项都是同类项。苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

教学区操场学生活动中心图书馆100200ab24060ab如图是某学校的总体规划图，你能计算出这个学校的占地面积吗？学校的占地面积可以用代数式表示为100a+200a+240b+60b也可以表示为(100+200)a+(240+60)b苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

合并同类项利用乘法分配律100a+200a=(100+200)a=300a240b+60b=（240+60）b=300b同类项合并成一项根据乘法分配律把同类项合并成一项叫做合并同类项.苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

试一试(1)7a-3a(2)4x2+2x2=（4+2）x2=6x2(3)–9x2y3+5x2y3（4）=（7-3）a=4a=（-9+5）x2y3=-4x2y3=合并同类项的法则：把同类项的系数相加，所得的结果做为系数，字母和字母的指数不变。苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

例题评讲例1合并同类项-3x+2y-5x-7y=（-3-5)x+(2-7)y乘法对加法的分配律=-8x-5y有理数加法法则合并同类项步骤：1、划线，找出各组同类项；找2、把同类项写在一起；移3、合并同类项。并找并解：原式=-3x-5x+2y-7y加法交换律、结合律移（连同符号一起移）移（连同符号一起移）苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

a2－3ab+5－a2－3ab－7例2、合并同类项解：原式=a2－a2－3ab－3ab+5－7=（1-1）a2+（-3-3）ab+（-2）=－6ab－2找移并苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

下面各题的结果是否正确？若错误，指出错误的原因并改正.(1)3x+2x=5x2()(2)3y2－2y2=1()(3)3a2b－2ba2=a2b()(4)3x+2y=5xy()辨一辨×3x+2x=5x××√3y2－2y2=y23x和2y不是同类项，不能合并虽然字母顺序不同，但字母相同，且相同字母的指数相等。苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

考考你二、填空(1)2xy+()=7xy(2)m2+m+()+()-1=3m2-2m-1(3)若-3x2y3k+4x2y6结果为单项式，则k=()5xy2m2-3m2苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

三、合并同类项(3)a2-3a-3a2+a2+2a-7(4)x2-5xy+yx+2x2（1）3x—5x（2）-4ab+苏科版七年级数学上册3.4《合并同类项》(共21张PPT)

四、如图，某住宅的平面结构如图所示,则该住宅的总面积为__________.客厅卧房厨房4y2xx4x2y2y2x2yx+2y2x+4y2x=2xy+4xy+8xy=(2+4+8)xy=14xy1